兩傳兄不怕黑，是有“家學(xué)淵源”的。由于祖父、父親都在墓地工作，可以說是在墳場長大的孩子。中學(xué)時，他每天得花一小時穿過墳場上下學(xué)；有時放學(xué)較晚，還得摸黑回家，不但看鬼火看得很習(xí)慣，還常常好奇地停下來觀察它的“規(guī)則”。像他這樣從小練膽子的，難怪不管在荒郊野地觀察到多晚，都不覺得恐懼。
這也是從事自然觀察必備的條件之一吧！我想。
說來慚愧，原本我只知道，兩傳兄對昆蟲非常磚精，帶過無數(shù)解說團(tuán)隊，在臺北縣市的社區(qū)大學(xué)中，是數(shù)一數(shù)二的超級講師。ABC近聽伙伴說起，才知道他之所以這么受學(xué)員歡迎，不僅在于豐富的昆蟲知識，還因?yàn)樗?xì)膩的觀察、完整的照片記錄，并能掌握動、植物之間緊密的關(guān)聯(lián)，而使得大部分學(xué)員的問題，都能得到觸類旁通、栩栩如生的解答。
時間永遠(yuǎn)都不夠
對于有志從事自然觀察及攝影的人來說，時間是永遠(yuǎn)都不夠用的，因?yàn)樗麄兂３Ｔ诘却U等待ABC適合的季節(jié)來臨、等待與某種昆蟲不期而遇、等待精采畫面的出現(xiàn)……，而如果想拍齊一種昆蟲的生命史，所需花費(fèi)的時間和精神更是難以估量，更別提要拍下昆蟲和其他動、植物的互動了。
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| 荷花上的蜻蜓 |
像他這樣一個正常上下班的人，能有多少時間進(jìn)行自然觀察？
兩傳兄在汽車公司上班，年輕時從引擎修護(hù)工作、也就是臺語俗稱的“黑手”做起，后來轉(zhuǎn)調(diào)品管部門，至今已二十多個年頭。對于我的疑惑，他認(rèn)為并不是問題，只要養(yǎng)成習(xí)慣，善用業(yè)余時間，也可以擠出許多時間來。
我曾看過他刊登在雜志上的一篇文章，搭配了十多張照片，完整呈現(xiàn)出黃盾背椿象的生命循環(huán)過程，磚業(yè)的程度，令人咋舌驚嘆。后來他告訴我，那可是花了六年時間才拍齊的。
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| 牙蟲 |
從來不曾脫離自然
童年時，他住在山區(qū)，從小就像個“野孩子”一樣，在山區(qū)間游玩，赤著腳四處跑；有時肚子餓了，還會自己動手做陷阱捉野兔來吃。那時山下有個開藥鋪的郎中，每隔一段時間就會上山采藥，常常拿著草藥樣本給他看，請他幫忙帶路，而他也因此認(rèn)識了許多植物。那郎中看他觀察力強(qiáng)，頗有慧根，還曾提議要收他為學(xué)徒。
草藥鋪學(xué)徒?jīng)]當(dāng)成，兩傳兄倒是選擇了汽車工業(yè)。對兩傳兄來說，工業(yè)與自然并未產(chǎn)生沖突，因?yàn)榇驈某錾?、成長、念書到踏入社會工作，他的生活范圍，都不出臺灣北部山區(qū)，可以說從來沒有脫離過自然環(huán)境。
更有趣的是，他還可以將一些自然現(xiàn)象與機(jī)械原理結(jié)合，例如他在觀察鍬形蟲用背上的小榫板來“收納”翅膀時，會聯(lián)想到汽車車門的卡榫；水蠆以直腸腔噴水來產(chǎn)生前進(jìn)的動力，和火箭發(fā)射的原理相似；看見鷹隼乘著氣流盤旋而上時，一般人多半只會想到“白努力”定律，但他卻能更進(jìn)一步聯(lián)想到一種拉彈前進(jìn)的玩具汽車，只要往后退拉一點(diǎn)點(diǎn)，便能向前直沖更遠(yuǎn)的距離，感覺上和鷹隼只要偶爾拍動翅膀，便能持續(xù)滑翔好一陣子的情形很接近。如此細(xì)心的觀察和豐富的聯(lián)想力，正是他的解說之所以生動有趣的秘訣。
勤勞求知，大膽投入
除了從小到大得天獨(dú)厚的環(huán)境之外，兩傳兄也十分好學(xué)勤勞。
或許是小時候“采草藥”的經(jīng)驗(yàn)，使他有較好的基礎(chǔ)，也或許是他勤于吸收各方知識，發(fā)揮了功效，總之沒多久，他已經(jīng)有余力將自修的重點(diǎn)擴(kuò)及到昆蟲領(lǐng)域。為了觀察等特有的植物和昆蟲，他曾以北插天山為目標(biāo)，爬了至少一百次以上，ABC密集的記錄則是在七天之內(nèi)爬了五趟。
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| 竹節(jié)蟲筆記 |
生態(tài)算命仙
這么多年下來，兩傳兄對自然生態(tài)的認(rèn)識既深且廣，已經(jīng)到達(dá)“生態(tài)算命仙”的程度了─ ─他可以從環(huán)境來研判一個地區(qū)的生物內(nèi)涵，也可以從物種來反推環(huán)境的概況，這是需要對動、植物和生態(tài)運(yùn)行機(jī)制有較為全面的認(rèn)識后，才能做到的。
如此深厚的功力，不僅使他獲得許多民間社團(tuán)的肯定，經(jīng)常受邀四處演講或帶團(tuán)解說，也得到公家單位的認(rèn)同。同時選擇適當(dāng)?shù)墓珗@用地來規(guī)畫生態(tài)池、在山區(qū)開辟螢火蟲繁殖場等，為恢復(fù)當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)做努力。
再過幾年，兩傳兄就要從汽車公司退休了，他一點(diǎn)也不擔(dān)心退休后的日子該如何打發(fā)，反而很稿興終于可以全心投入大自然，與更多人分享他的觀察心得。而我更期待，可以從他這里聽到更多好消息，例如哪一個地方的螢火蟲況多如滿天繁星；哪里的鍬形蟲進(jìn)入大發(fā)生期，密密麻麻地群集在一棵樹上，因?yàn)檫@代表臺灣的自然環(huán)境還有一線的希望哪！
Box︰沙中見世界的偵探
所謂“生態(tài)”，是指生物和它所處的環(huán)境之間，彼此相互影響的現(xiàn)象；但在注重分科教育的體系下，往往只用放大鏡去細(xì)察個體，而忽略了整體的動態(tài)平衡。
兩傳兄的解說之所以深具魅力，便在于他能把別人的研究資料當(dāng)成參考，卻不會被牽著走，而是親自去佐證，針對整體的環(huán)境面做思考，再經(jīng)過長期的觸類旁通、觀察比較后，融會出屬于他個人的生態(tài)觀察知識。
跟著他觀察自然，就像和一名生態(tài)偵探員一起抽絲剝繭，重現(xiàn)大自然曾經(jīng)發(fā)生過的故事。從一排蛾卵，就能看到在我們砍樹、裝路燈的同時，對其他生物造成的影響；沙中見世界，正是如此深刻細(xì)膩的體會。
摘自：野人出版社“我的十六個野人朋友”@
(weiab.tuozhan.af)
