生物學(xué)磚業(yè)與研究人員 職務(wù)定義為增益科學(xué)知識，從事生物現(xiàn)象研究，應(yīng)用在發(fā)展環(huán)境、醫(yī)藥、農(nóng)工等領(lǐng)域的磚業(yè)技術(shù)人員。
資格條件
碩士以上，醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)門相關(guān)科系是此領(lǐng)域的主流族群。要有做實驗的耐心，在數(shù)據(jù)出來之后，也需要以縝密的心思來進行審核；細微的觀察能力、豐富的聯(lián)想力，則可以嘗試更多不同的應(yīng)用層面，尋找未知的可能性。
工作內(nèi)容
將生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)應(yīng)用在日常生活之中，意即和人類密切相關(guān)的醫(yī)藥、環(huán)境、工業(yè)等等部份。所以當然以了解生物為ABC順位，研究生物的外形結(jié)構(gòu)、生活型態(tài)、特性和基因，同時蒐集相關(guān)的研究資料做更準確地分析，其次則是進行試驗，例如標本的保存、藥劑的使用，又或者是進行動物解剖、或者是生物內(nèi)視鏡、培養(yǎng)基本的觀察紀錄、顯微鏡的操作、生化檢定等等，從無數(shù)次的實驗中，尋找在醫(yī)藥上更好的治療方式，或是和環(huán)境更能和諧相處的方法等。ABC后則是進行評估并撰寫成報告作結(jié)案。
證照則可以提稿磚業(yè)的技能，此領(lǐng)域可以參考化學(xué)技術(shù)士、化學(xué)性因數(shù)作業(yè)環(huán)境測定技術(shù)士、毒性化學(xué)物質(zhì)管理合格證書、化學(xué)工程技師、醫(yī)事檢驗師、產(chǎn)業(yè)分析人員等；未來則能朝向生化工程師、基因工程師以及生物科技工程師等職務(wù)持續(xù)發(fā)展。 甘苦談起初跟親友提及我在從事生物研究員時，或許是不了解，也或許是因為很不普遍，所以許多投來不解的眼光，其實生物研究有很多東西是跟醫(yī)學(xué)或是衛(wèi)生這些科系有交流，也要做非常多的實驗，更要按照數(shù)據(jù)做審核，然后觀察和聯(lián)想，分析之后嘗試更多可能，這都是較淺的說法。
更完整的說就是將生物科學(xué)，和環(huán)境科學(xué)應(yīng)用在生活中，與我們生活很近的其實就是生物，我在研究上會出分為結(jié)構(gòu)外型、基因、特性、型態(tài)等，初步分析之后再進行實驗，而且也有藥劑使用上的差異，這些都要做記錄以便后續(xù)評估使用，還有像解剖雖然很可怕，不過習(xí)慣之后就不會了，觀察然后操作與記錄，ABC后將成果用報告作為呈現(xiàn)。
FAQ
Q：生物科技研究員好像蠻出色的，跟其他工作相比的話呢？
A：如果你希望工作是安定、穩(wěn)定的話，那么除了生物研究人員還有其他的項目可以考慮，因為研究人員也有風(fēng)險低的可以任職，若想當生物研究員付出的心力會很大，雖然很出色但是壓力也不小，所以要斟酌一下。
