刻板印象也影響我們對自己能力的看法，進(jìn)而影響自己實(shí)際的表現(xiàn)。例如，我們社會上對性別的刻板印象是，女生在語文能力上比較強(qiáng)，男生在數(shù)理上比較強(qiáng)。我們不知道是否天生下來男女就有所差別，但是，的確社會上大學(xué)科系的性別分配，語文類以女生居多，理工類以男生居多，杰出的數(shù)理人才也以男性居多。這些結(jié)果又讓我們進(jìn)一步肯定原來的刻板印象。

但是，一些研究顯示，只有當(dāng)我們刻意去提醒人們的性別時，性別對能力的影響才會發(fā)生作用。例如，在女生意識到自己的女生性別的情況下，再去做數(shù)學(xué)測驗(yàn)時，比之于沒有被特別提醒其性別的女生，數(shù)學(xué)成績會比較差。當(dāng)年紀(jì)大的人被刻意提醒而意識到他是個老人家時，接下來的記憶測驗(yàn)中，比之于沒被提醒的老人家，他的記憶成績就變差了。

刻板印象就是那么奇妙，當(dāng)你相信了，事情就真的發(fā)生。當(dāng)我們對一個人有負(fù)面的刻板印象時，我們會以負(fù)面的方式對待他，例如戒心、責(zé)難、不信任等等，那么，當(dāng)對方感覺到了，也以負(fù)面的方式回應(yīng)，結(jié)果是，我們就會實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初刻板印象的預(yù)測。當(dāng)我們對自己的能力有所肯定時，我們會相信自己能做好這件事，就愿意投入，當(dāng)遇到挫折時，會愿意堅(jiān)持，結(jié)果是，我們有比較大的機(jī)會，能成就這件事情。

正面的看待自己和他人，正面的看待一件事情，隨后，此種正面的態(tài)度，會引導(dǎo)我們以正面的方式對待人事物，也就會產(chǎn)生正面的結(jié)果。負(fù)面的看待人事物，隨后，這種負(fù)面的態(tài)度會引導(dǎo)我們以負(fù)面的方式對待人事物，往往也較可能產(chǎn)生不如人意的結(jié)果。@　 (http://www.dajiyuan.com)