拓展訓(xùn)練因其選擇的場地、器械的特殊性,活動內(nèi)容的未知性以及特有的
心理挑戰(zhàn)等,決定了拓展訓(xùn)練具有一定的風(fēng)險性,如何獲得ABC的
安全保障,如何讓參訓(xùn)學(xué)員在身體、心靈上獲得安全保障,是拓展訓(xùn)練課程更好的發(fā)展甚至進入培訓(xùn)課程中至關(guān)重要的一環(huán)。
除此之外,還有一些原則性要求是必須做到的,比如在稿空換鎖必須遵循“先掛后摘原則”,項目進行中“互相保護原則”等。
安全是相對的,嚴格按照規(guī)范的操作,才有可能把培訓(xùn)安全控制在可接受的程度內(nèi)。違反規(guī)范進行操作,安全隱患和出現(xiàn)事故的可能將極大地增加。
科學(xué)的管理體系
符合現(xiàn)代精神的安全意識
符合標準的培訓(xùn)裝備
培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)師個人的嚴謹和豐富的經(jīng)驗
消除物的不安全狀態(tài)
常用器械介紹及安全理念
杜絕人的不安全行為
控制不利安全的環(huán)境因素
只有在活動過程中,認真講解、規(guī)范操作,將安全問題很好的落到實處,才能使我們享受拓展培訓(xùn)帶給我們的快樂與收獲。