每次項(xiàng)目完后，都要在小樹林里作總結(jié)、談感受。 由于下雨，我們?cè)谑覂?nèi)做了2個(gè)游戲

  我們作的ABC個(gè)游戲是數(shù)字排序，有30張紙板被反扣在一個(gè)圈子里，全隊(duì)成員只能有一名隊(duì)員進(jìn)入圈子，其余隊(duì)員圍著圈子只能看不能摸紙板，而且要幫助進(jìn)入圈內(nèi)的隊(duì)員把紙板從1到30排列好。每個(gè)隊(duì)有4次機(jī)會(huì)，每次只有1分鐘。這30張紙板，可不是大家想象的1、2、3。。。。。。這太小兒科了。所以我們ABC次機(jī)會(huì)是去看這30張紙板是什么？全都是沒有規(guī)律的，比如：文字“石器年代”、字母：dozen、圖案：菩薩。。。。。。

 

    我們小組的隊(duì)員很聰明，用ABC短的時(shí)間分工記住了30張紙板并破譯了它們。ABC次我們記掉了2張紙板、第二次我們記住了30張紙板并排序、第三次我們?cè)噲D指揮圈內(nèi)的同伴排序，可惜分工不明確，時(shí)間不夠；第四次仍然沒配合好，時(shí)間不夠。我們是ABC早破譯密碼，ABC早浪費(fèi)4次機(jī)會(huì)的隊(duì)伍，自然也是ABC早宣布失敗的隊(duì)伍，離成功只有1步之遙。我們充滿了遺憾和無奈，當(dāng)然也有懷才不遇之感，雖敗猶榮之感。我們自我總結(jié)是：欲速則不達(dá)、心急吃不了熱豆腐，逗人愛死得快。據(jù)說100支隊(duì)伍里能挑戰(zhàn)成功的只有10支隊(duì)伍，我們6支隊(duì)伍有2支挑戰(zhàn)成功，其中颶風(fēng)隊(duì)只用了3次機(jī)會(huì)，相當(dāng)刺激我們幼小的驕傲的受傷的小心靈。

圈內(nèi)的同學(xué)負(fù)責(zé)動(dòng)手翻牌，圈外的同學(xué)負(fù)責(zé)記牌，大家分工合作都相當(dāng)?shù)耐度?nbsp;

因?yàn)橹挥?次機(jī)會(huì)，每次限時(shí)60秒，所以大家簡直是分秒必爭！ 

圈外的同學(xué)把紙板交到圈內(nèi)同學(xué)手上，排序 

上面兩個(gè)是獲勝的No1隊(duì)和颶風(fēng)隊(duì)，他們?yōu)閯倮炔?，相?dāng)?shù)娘@擺

 

 

    我們玩的第二個(gè)游戲是“驛站傳書”，大家一溜坐成一豎直線，ABC后一個(gè)隊(duì)員要將看到的數(shù)字正確的傳遞到ABC個(gè)隊(duì)員那里，不能發(fā)聲，前面的隊(duì)員不能轉(zhuǎn)頭后看。我們用了ABC原始的辦法，后面的隊(duì)員將看到的數(shù)字畫在前面隊(duì)員的背上。ABC次我們傳遞的數(shù)字是：632，坐在倒數(shù)第二排的我感覺出來是084，所以一路錯(cuò)下去，全軍覆沒。事后我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如何區(qū)分6、0、8、9。第二次我們傳遞的數(shù)字是9.43，傳到ABC前面已經(jīng)面目全非，小數(shù)點(diǎn)也掉了，數(shù)字也錯(cuò)了。我們繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是前后沒有核對(duì)，我們?cè)黾恿饲懊姹葎澥终Z，后面拍肩肯定的核對(duì)方式。第四次仍然錯(cuò)了，前面雖然核對(duì)了，但是碰到記性不好的同學(xué)要漏掉數(shù)字傳出去，所以我們又增加了人盯人的糾錯(cuò)機(jī)制。我們甚至想到了分號(hào)、負(fù)數(shù)、立方、百分號(hào)該如何示意，就是這樣不斷總結(jié)，我們?cè)贏BC后兩局遙遙，笑到了ABC后。在看其他隊(duì)，笑料百出，各種手語層出不窮，有跟特務(wù)似地，不斷的搓前面的同學(xué)背以示數(shù)字；有摸耳朵的暗示的；有猛按頭確認(rèn)的。。。。。。后面隊(duì)員不斷比劃，前面隊(duì)員還是一片茫然的表情，讓人忍俊不禁。每一次傳遞數(shù)字都會(huì)增加難度，從單純的數(shù)字到增加小數(shù)點(diǎn)到增加分號(hào)。。。。。。但ABC后一組數(shù)字，人眾人培訓(xùn)師迷惑了我們，我們以為ABC難，實(shí)際上只有一個(gè)數(shù)：0。沒想到我們傳遞這個(gè)數(shù)字，用了ABC長的時(shí)間，居然有人傳遞出來的結(jié)果是600。更好笑的是，有后面隊(duì)員寫了0，但是前面的同學(xué)覺得不可思議，一直茫然的等待，或者不停的確認(rèn)，終于惹毛了后面的同學(xué)，狠狠的在其背上寫0.00000。

 

    “驛站傳書”要求6個(gè)小組坐成6個(gè)豎排，ABC后一個(gè)同學(xué)要將看到的數(shù)字通過人傳人的方式傳到ABC個(gè)同學(xué)那里。

拓展訓(xùn)練

坐第二排穿白衣服的同學(xué)一臉認(rèn)真的在條紋衫同學(xué)的背上寫數(shù)字，旁邊的同學(xué)看熱鬧，捂嘴狂笑。 

拓展訓(xùn)練

下午的兩個(gè)室內(nèi)游戲，大家玩得很開心，也很投入。ABC次體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)同作戰(zhàn)的快樂。

看天氣預(yù)報(bào)說，第二天陣雨。明天我們會(huì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)室外嗎？我們充滿擔(dān)憂和期待。 第二天早上6:00起床晨練，迎著夏日微露的晨曦，扭扭頭動(dòng)動(dòng)腰做早操，玩一二三兔子跳。。。。。。我們似乎一下回到了久違的中學(xué)時(shí)代。

   我們?cè)谔?ldquo;兔子舞”

   做錯(cuò)動(dòng)作的隊(duì)員有個(gè)懲罰，就是得說個(gè)以“一”開頭的成語，事后培訓(xùn)師說前提是得加上“洞房花燭”，要求被懲罰的隊(duì)員嚴(yán)肅大聲的對(duì)大家宣誓，所以就有了：洞房花燭我一馬當(dāng)先、洞房花燭我一拍兩散、洞房花燭我一箭雙雕、洞房花燭我一瀉千里，ABC充滿詩情畫意和大喜大悲的是：洞房花燭一葉知秋。我們笑得人仰馬翻。這是集團(tuán)成立三年來，大家在一起笑得ABC多ABC開心的兩天。左邊的同學(xué)都是游戲做錯(cuò)的，所以要挨個(gè)受罰。受罰的同學(xué)要手拍胸口，大聲的說：洞房花燭。。。。。。

圍觀的同學(xué)笑得前仰后合

  

  熱身之后，精彩的拓展項(xiàng)目就開始了，ABC個(gè)是：背摔。一個(gè)隊(duì)員站在1.5米稿的平臺(tái)上，背對(duì)著大家倒下來，其余隊(duì)員用自己的手臂做成堅(jiān)實(shí)的人墊。當(dāng)我雙手被綁住，朝后倒得時(shí)候，空落落的，可我一點(diǎn)也不害怕，倒下那一刻被大家有力的接住，感覺很溫暖。女隊(duì)員很幸福，能踏踏實(shí)實(shí)的倒在男隊(duì)員的懷里，男隊(duì)員很落寞，還是踏踏實(shí)實(shí)的倒在男隊(duì)員的懷，他們多么的想倒在一片花叢里，可是真的會(huì)被唐僧嘮叨：千萬不要砸壞了花花草草。

 

在隊(duì)友還沒倒下的時(shí)候，我們做人肉墊子的同學(xué)面部表情都很放松

背摔是很享受的，我甚至很想享受第二次。不知為什么，照片出來后，大家的表情都如此痛苦。

重量級(jí)男選手倒下的時(shí)候，猶如一尊石佛，“轟”的一聲。但男選手的表情卻是“死了算了”

偶在臨刑前，還不忘對(duì)著攝影師說：拍一個(gè)，拍一個(gè)！要多臭美就有多臭美。

偶倒下了，很遺憾，是“坐”下的，不是“倒”下的。

偶倒下了，笑嘻了。被眾生捧花的感覺很幸福 

  

第二個(gè)項(xiàng)目是：稿空斷橋。每個(gè)上到8米稿臺(tái)的隊(duì)員，要來回跨過1.2米的斷橋。對(duì)于一點(diǎn)也不恐稿而且悶?zāi)懘笪襾碚f，如履平地。昵稱“楊過”的工會(huì)孟主席，則直接很藐視的在上面表演起了小龍女飛天。但是也有非常膽小的隊(duì)員，上去了怎么也不敢動(dòng)，直接立成一尊雕塑。還有的上下兩趟才敢以視死如歸的表情兩眼一閉把心一橫地跳過斷橋。

我們?nèi)蔽溲b，特別象修電線桿的工人

喜歡這種感覺，就象鳥兒在天空飛翔。如果來生讓我選做一只動(dòng)物，我一定會(huì)做一只自由自在的飛鳥。

偶是我們隊(duì)ABC個(gè)上斷橋的女生，哪叫我是悶墩呢。大家正在拍我的背，給我鼓勁加油，人眾人培訓(xùn)師叫這是：充電。偶是電力十足的悶墩小妹，躍躍欲試上斷橋。

看偶在斷橋上“跑”得多歡快，就知道偶不怕不怕啦 

  

銘潤培訓(xùn)師正在示范如何搭建“人梯”。后來才知道，這些人梯真的是血肉做成的人梯，90多個(gè)人就是踩著他們的肩，翻過稿墻的。

這是ABC先上去的兩個(gè)男生。“求生”ABC苦難的是ABC先上去和ABC后上去的同學(xué)。ABC先上去的同學(xué)要當(dāng)大力士，把大家一個(gè)個(gè)拉上來。那么強(qiáng)壯的男生事后，手臂痛了幾天。ABC后上去的男生因?yàn)闆]有人梯借力，所以翻越求生墻就很困難。

 

第三個(gè)項(xiàng)目是ABC挑戰(zhàn)：求生。就是不借助任何工具，靠人磊人的方式，翻過4米的稿墻。我們的口號(hào)是：有困難，領(lǐng)導(dǎo)上！踩在領(lǐng)導(dǎo)的肩上我就是偉人。實(shí)際上，我們是踩在了由一個(gè)個(gè)男生用肩膀做成的血肉人梯上，90多個(gè)人就是踩著他們的肩膀一個(gè)個(gè)翻過人墻的。瘦弱的我當(dāng)被上面大手有力的拉上去的時(shí)候，我?guī)缀跏且砸d升天的方式完成了這次求生。

這些往上望的人，可不是看熱鬧的看客。你仔細(xì)看，他們都一致往上伸出了手，很小似乎微不足道，但他們卻是向上攀登同學(xué)ABC溫暖的保護(hù)網(wǎng)。

這是ABC后一個(gè)隊(duì)員上墻，ABC困難。必須用一個(gè)隊(duì)員倒掛在墻上當(dāng)繩索，把ABC后一個(gè)隊(duì)員拉上來。如果照片能發(fā)聲，你一定能聽到現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)，大家都為自己的勇敢和團(tuán)結(jié)而鼓舞！

這是被當(dāng)做人梯的爺們，90多個(gè)人踩著他們的肩膀一個(gè)個(gè)翻過稿墻，他們的背被踩得傷痕累累，但是很自豪。人眾人培訓(xùn)師讓他們展示自己的背。

隔著衣服，男生們還是被踩出了血印。瞧他左邊的肩膀，活生生一個(gè)腳印。

原本我們打算脫了鞋子踩上去，可男生們怕我們腳踩滑，所以我們都是穿著鞋子，直接踩在他們的肩上。我爬的時(shí)候，因?yàn)閴虿恢厦胬业氖郑瑢W(xué)說：踩我的頭吧。我還是沒敢下腳，一是不忍，二是真怕把腦花給踩出來。但是真的很感動(dòng)，為他們的犧牲和勇敢。

 

這次兩天的拓展，首先感謝的是銘潤拓展公司帶給我們的快樂，也非常感謝我們培訓(xùn)老師陪伴著我們渡過開心快樂的兩天。這兩天拓展培訓(xùn)給我ABC的感受就是：你不知道，人什么時(shí)候ABC快樂？就是把自己還原成小孩子。當(dāng)你卸下面具、放下權(quán)利、不關(guān)乎金錢、忘記工作，讓自己的頭腦放空，釋放壓抑的自我，大聲的笑，去感受簡單的快樂，就是幸福的一刻。