據(jù)悉尼晨鋒報(bào)消息，這項(xiàng)由聯(lián)邦政府資助的名為“澳洲早期發(fā)育指數(shù)”的調(diào)查，對(duì)261,203名平均年齡為5歲零7個(gè)月的一年級(jí)學(xué)童進(jìn)行了調(diào)查，該調(diào)查結(jié)果對(duì)幾乎所有5歲的兒童均具有普遍性。

調(diào)查包括語言與認(rèn)知技能、普通知識(shí)、情感成熟程度、社會(huì)勝任能力、身體健康等五個(gè)主要方面，然后由各地的老師們根據(jù)這些方面的100個(gè)指標(biāo)對(duì)被調(diào)查的孩童做出評(píng)比，并從中獲得豐富寶貴的資料。

調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在測(cè)試的五個(gè)關(guān)鍵方面都表現(xiàn)出色，但是仍有12%的孩子至少在其中兩個(gè)方面“發(fā)育不良”。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，在幼年時(shí)期，男孩比女孩出現(xiàn)發(fā)育不良的人數(shù)多一倍，而土著人孩子中幾乎有一半屬于至少在其中一方面、尤其是語言與認(rèn)知技能的發(fā)展上發(fā)育不良。

該項(xiàng)目主持人、墨爾本社區(qū)兒童健康中心主任歐伯萊德（Frank Oberklaid）說，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示教育革命需要在兒童早期就開始進(jìn)行。他說：“那么多兒童在剛開始上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)出現(xiàn)問題，并已處在失敗的軌道上?！?p>聯(lián)邦政府為這項(xiàng)調(diào)查投資了2,190萬澳元，澳洲是世界上ABC個(gè)收集兒童早期發(fā)育數(shù)據(jù)的。

當(dāng)關(guān)于600個(gè)地方社區(qū)的“兒童發(fā)育地區(qū)圖”于明年3月公布之后，政府及決策者們將能確切地知道哪個(gè)地區(qū)問題ABC嚴(yán)重和ABC需要服務(wù)。