澳新社消息稱，這項在全澳洲范圍內(nèi)進(jìn)行的調(diào)查對像主要是2002年的大學(xué)畢業(yè)生，在調(diào)查了他們畢業(yè)5年后的工作狀況顯示，來自于非磚業(yè)人士家庭（即較貧困的環(huán)境）與磚業(yè)人士家庭的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況大致相同；而土著學(xué)生比起一般學(xué)生，在獲得同等的學(xué)歷之后，就業(yè)率稍微好一點；而來自于大都市，鄉(xiāng)村以及邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生工作狀況基本一致。

教育部長吉拉德女士在一份聲明中指出，“這項調(diào)查確認(rèn)了適當(dāng)?shù)慕逃軌驊?zhàn)勝經(jīng)濟(jì)的貧窮； 貧困背景的畢業(yè)生能夠獲得普通大學(xué)生同樣的成就。而且來自于貧困家庭的大學(xué)生工作狀況基本與父母具有大學(xué)學(xué)歷的學(xué)生一樣?！奔抡f。

澳洲+教育研究協(xié)會的調(diào)查也顯示91%的大學(xué)生畢業(yè)5年后仍然在就業(yè)，其中75%擁有全職工作，16%做兼職；而他們畢業(yè)后的平均年薪也從2003年的3萬8千元急劇增長到2008年的6萬元，遠(yuǎn)稿于澳洲的平均年薪4萬6千元。

吉拉德女士稱這項政府主導(dǎo)的調(diào)查顯示，有必要提稿一些被忽略群體的大學(xué)入學(xué)率，尤其是土著、邊遠(yuǎn)地區(qū)以及貧困地區(qū)。

據(jù)悉，今年稍早時候工黨聲稱將在2020年以前額外增加5萬5千個來自于貧困家庭的學(xué)生入大學(xué)名額。