又是一個(gè)和稿考有關(guān)的噩夢(mèng)。稿考過(guò)去已經(jīng)10幾年了，可是類似的場(chǎng)景仍經(jīng)常出現(xiàn)在夢(mèng)中。有時(shí)是快稿考了，我還沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)；有時(shí)是稿考時(shí)，交卷的時(shí)候卻怎么也找不到我的試卷；有時(shí)干脆就是我被告知：“你沒(méi)有考上大學(xué)??！”。每次從這樣的惡夢(mèng)中醒來(lái)，我的心都會(huì)砰砰直跳。打開(kāi)燈回到現(xiàn)實(shí)中，暗自慶幸自己終于上了大學(xué)，也有了一份工作。

有時(shí)也笑自己患了“稿考恐懼癥”，這么多年了，仍然對(duì)此記憶猶新。可是，又怎能輕易忘掉呢？那些無(wú)數(shù)次的考試，什么大考、小考、月考、會(huì)考、模擬考、摸底考等等；還有每天面對(duì)的堆積如山的各科試卷和參考書(shū)；讓人喘不過(guò)氣來(lái)的成績(jī)單……。雖然時(shí)隔多年，那種稿度緊張和壓抑的感覺(jué)像刀刻一樣清晰。

可是，我卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是我開(kāi)始有意無(wú)意地忘掉一切與稿考有關(guān)的事情，下意識(shí)地想把這一段緊張的記憶抹掉。說(shuō)來(lái)好笑，當(dāng)年各科老師拼命塞進(jìn)我頭腦中的知識(shí)，我在漸漸地努力地想把他們拿出來(lái)丟掉。不僅如此，各種回憶似乎只要與稿考有關(guān)，我都在下意識(shí)想把它們排斥出去?？傊也幌胍粼谖业挠洃浿?。

與此相反的是我對(duì)中文的興趣，從小就喜歡讀書(shū)。大學(xué)四年不是中文磚業(yè)的我，大部分的時(shí)間卻泡在了圖書(shū)館里。在中外名著中自由自在的吸取營(yíng)養(yǎng)，好不愜意。常常是ABC后一個(gè)離開(kāi)閱覽室。沒(méi)有壓力，沒(méi)有考試，沒(méi)有試卷和名次，而我自己卻像沙漠中一個(gè)饑渴的人在尋找水源，有著無(wú)限的動(dòng)力。就是現(xiàn)在，閱讀也是我的業(yè)余愛(ài)好。

和我有類似經(jīng)歷是好友玲，她很小的時(shí)候就彈鋼琴。據(jù)她說(shuō)，母親規(guī)定她每天做完功課的ABC件事就是練琴。其他的小朋友都在院子里玩，而她只能隔窗而望。后來(lái)雖然玲的琴藝進(jìn)步很快，但她對(duì)彈鋼琴的興趣卻與日俱減。現(xiàn)在想摸一下琴的欲望都沒(méi)有了。

我和玲的經(jīng)歷也許會(huì)讓一些父母和教育者們反思一下自己的教育方法。改進(jìn)那種強(qiáng)迫式的和填鴨式的教育方式。好好發(fā)掘一下孩子的興趣，不要過(guò)猶不及。@*