家鄉(xiāng)的河，不知道從那年那月的那一天起，消融成一條魚(yú)蝦難生的死河壩，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條河再也難得見(jiàn)到成群魚(yú)兒嬉戲的景象，大人們用他們的智慧的腦，無(wú)情的手，毒死了一群群嬌嬌柔柔的小生命，無(wú)力抵擋的它們，只好以滅種抗議。

這樣的前塵往事，是活生生的教材，值得你與孩子一起來(lái)分享，就如同“聽(tīng)那鯨魚(yú)在唱歌”的老奶奶一般，雖然只在訴說(shuō)著與一條祥和之鯨相處的故事，但卻已把人與動(dòng)物之間的自然交融揉合在故事之中，那是情感的發(fā)泄，也是人類(lèi)對(duì)大地之愛(ài)的傳達(dá)，他們不似教條那般八股，孩子卻容易被老奶奶的故事所傳頌的真情所感動(dòng)。

你有舊夢(mèng)嗎？

我猜一定為數(shù)不少，何妨將你以前所經(jīng)歷的前塵往事，用溫馨的方式，讓它在孩子的心靈深處低回。

媽媽以前告訴過(guò)我為什么會(huì)將一只他人要之不得的“帝雉”，放生到山野林間，那樣的動(dòng)物之愛(ài)，到目前為止，還在我的心坎中烙印深深，媽媽是一個(gè)全然不懂言教的人，但是她的身教與說(shuō)故事教法，卻讓我這一生受益良多。我愛(ài)魚(yú)，我可以把一缸子的魚(yú)照顧得很好，不能說(shuō)與母親無(wú)關(guān)。

父親是一個(gè)流浪的人或狗的救星，他們“狗故事”常常令我心生感動(dòng)，那是一種不需要太多描述的真情，但卻影響我們深深。

把你的、別人的、或者聽(tīng)來(lái)的舊事，用很故事的方式與孩子一起沉溺其中，他們會(huì)在耳濡目染之下，將內(nèi)在美裝填得很飽滿(mǎn)。

摘自: 游乾桂著作《別讓童心去流浪》一書(shū)@
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