以表?yè)P(yáng)來(lái)說(shuō)，3歲以下的孩子多表?yè)P(yáng)一些可能問(wèn)題不大，但3歲以上的孩子由于他們自我意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)成人的評(píng)價(jià)很敏感，有強(qiáng)烈要求表?yè)P(yáng)的愿望，所以要比較慎重。如果亂戴“稿帽子”，使孩子得不到正確的自我評(píng)價(jià)，相反，認(rèn)為表?yè)P(yáng)是應(yīng)該的，不表?yè)P(yáng)就什么也不肯干，甚至?xí)l(fā)生為了表?yè)P(yáng)而養(yǎng)成做假或討好的行為。

表?yè)P(yáng)主要應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子所做的努力，包括改正缺點(diǎn)，克服困難。表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)要實(shí)事求是，不要夸張，要讓孩子感到稿興而不自滿(mǎn)。對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要具體說(shuō)出好在哪里，讓他有所遵循和發(fā)揚(yáng)。批評(píng)也是一樣，要批評(píng)孩子的不好行為而不要否定他本人。家長(zhǎng)們批評(píng)孩子搶別人玩具時(shí)，應(yīng)該告訴他玩具是大家玩的，小朋友要友好相處等道理，不要簡(jiǎn)單地講“你這孩子怎么這么壞”。批評(píng)孩子時(shí)，口氣要嚴(yán)而不厲，不要引起孩子的反感。@

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