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打開溝通的管道〈2〉:不要過度解釋

發(fā)布時間: 2015-12-26 21:44      來源:拓展訓練 http://zjstack.com        點擊數(shù):
許多過度解釋的家長無法說“不”。他們會尋找某樣東西來抑制沮喪,而他們認為那就是解釋。事實上,當你養(yǎng)成了一直不斷解釋每項決定的習慣時,它只會讓孩子更想反抗。而且,有些議題是不容妥協(xié)的,例如:系上安全帶,因為那是法律規(guī)定;手牽手過馬路,因為那是規(guī)則。 父母也可能會這樣想(我認為那是幻想):如果他們能

許多過度解釋的家長無法說“不”。他們會尋找某樣東西來抑制沮喪,而他們認為那就是解釋。事實上,當你養(yǎng)成了一直不斷解釋每項決定的習慣時,它只會讓孩子更想反抗。而且,有些議題是不容妥協(xié)的,例如:系上安全帶,因為那是法律規(guī)定;手牽手過馬路,因為那是規(guī)則。

父母也可能會這樣想(我認為那是幻想):如果他們能給孩子足夠的理由,孩子就會快樂的改變他ABC開始想要某樣東西的想法。然而,父母認為讓孩子了解的方式,其實只是嘗試去說服而已。仔細思考一下,我的學生瑪莉和她五歲女兒伊莎貝爾之間的對話,伊莎貝爾不想在爸媽外出晚餐時,和保母留在家里: 伊莎貝爾:我也想去! 媽媽:你不是真的很想去。你和珊蒂在她照顧你的時候,總是玩得很愉快。 伊莎貝爾:我想跟你一起去。我不想要珊蒂來。 媽媽:你說你想跟珊蒂一起玩。她是你ABC喜歡的保母。 伊莎貝爾:我不管啦!我想跟你一起去。 媽媽:但是,甜心,要在很漂亮的餐廳里一直坐著,你會覺得很無聊。 伊莎貝爾:不會啦!我不會啦! 媽媽:再說,食物也很惡心。他們甚至連魚都沒煮,而且你ABC討厭米飯呢!生的魚和米飯,怪怪的喔! 伊莎貝爾:我可以只吃一點點啊,也許我會喜歡呢!

類似這樣的對話,時常都會上演。很清楚的,在伊莎貝爾的心里有一件事情,而且就只有那么一件事:她想要和爸媽一起去。伊莎貝爾的媽媽并不需要嘗試盡力的說服她——她真的想要待在家里。相反的,瑪莉必須用一些充滿關愛的話和一個堅定的再見,來簡化和孩子之間的討論: 媽媽:來,給我一個大擁抱,伊莎貝爾。我們要離開啰! 伊莎貝爾:我想要去! 媽媽:(抱著伊莎貝爾)我知道,甜心。我們很快就會一起到外面吃晚餐了。但是,今天爸爸和我有一個大人的約會喔! 伊莎貝爾:為什么我不能去呢? 媽媽:也許改天吧!但是,現(xiàn)在我們要走啰?。ㄋH了伊莎貝爾一下,然后站起來離開)

這里有個秘訣:如果孩子快五歲了,你開始覺得他好像已經準備好進法學院,或是能夠參加學校的辯論比賽時,那就是個明確的信號,讓你知道可以不要用永無止盡的解釋來試圖說服,只需要清楚而堅定的陳述你的方式就好了。

轉載自: 新手父母【100個教養(yǎng)杰出孩子的秘訣】@
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