二十幾年來的輔導經(jīng)驗讓人深深體會到,面對個案時只有生命可以理解生命、只有生命可以跟生命交流,只有靈魂可以進入另一個靈魂里,才能去感受個案的感受?!对谔焯糜鲆姷奈鍌€人》一書里也曾敘述:“每一個人都是重要的,每個人的生命里,一直都有別人的生命,而別人的故事與自己的故事,會在ABC無法預料的時空產(chǎn)生交集,我們來到人間,就是為了與別人相遇?!?p>相遇
接觸陳琳她已是國中八年級學生,七年級時曾中輟很長一段時間。生長在單親家庭,母親婚姻復雜,家境清貧,有著一般中輟生的特質(zhì),學習意愿低落、自信心不足、意志力薄弱,且挫折容忍力低、母親無力管教等等。常流連網(wǎng)咖、公園直至深夜,生活作息不正常,多次半夜三更到處游蕩而進了警察局,母親備感無助。
當時面對個案屢次沉默不語,感到束手無策,歷經(jīng)一次又一次的挫敗、一次又一次心痛,曾幾何時我退縮了、開始質(zhì)疑自己的磚業(yè),便參加義務張老師的訓練、各種輔導技巧的研習,充實磚業(yè)能量、喚回些許信心,以為這樣問題便可迎刃而解,沒想到孩子依然故我,讓人不禁悲傷煩惱。
面對
在同仁們互相扶持下繼續(xù)努力,抱著永不放棄的信念繼續(xù)面對,發(fā)現(xiàn)陳琳在七年級時中輟、八年級也時輟時復。之后我便與母親建立良好關系,積極溝通、協(xié)商對策。母親雖罹癌,卻努力用愛感化孩子。此外透過展望會小姐協(xié)助、學校社工進行家訪、申請清貧證明、輔導組長利用MSN與陳琳保持聯(lián)系、請?zhí)娲蹖せ兀K于九年級能穩(wěn)定天天到校,令人喜悅。
忍不住掉下的眼淚是感動
尋求協(xié)助的資源并且充分利用,甚至鼓勵母親發(fā)揮ABC努力增加陪伴個案的時間。在大家協(xié)助之下,陳琳穩(wěn)定下來了,于升上九年級后天天到校,也成為輔導室的義工,欣喜看到孩子的蛻變、成長。ABC后她告訴我:“我很后悔七年級沒有好好念書,未來的路還很長,我會努力的,很感謝老師的幫忙,我才會變成現(xiàn)在的樣子?!泵棵肯氲酱?,眼淚忍不住的掉下來,是感動。
一個夢無論有多遠 不放手 就有實現(xiàn)的可能
輔導的歷程是艱辛的,但我不孤獨、不寂寞,因為我有好伙伴們的互相扶持;觸碰暗礁時,感恩有支援可以協(xié)助?;貞涍^去面對陳琳,像手捧一顆破碎的心,內(nèi)心五味雜陳,不知如何是好,覺察到自己有一股冷流,流竄我五臟六腑;每每談完都是心力交疲的,但看著陳琳由黑暗走向光明,所付出的努力代價都是值得的。
一條路無論有多長,開始走都不會嫌晚;一個夢無論有多遠,不放手,就不會怕困難。輔導的路是無止盡,要深深感謝陳琳,讓我覺察自己的不足而繼續(xù)進修加強,讓我知道自己的不能而尋求協(xié)助,真不知是我輔導了她,還是她輔導了我……?!?(http://zjstack.com)