讓他訂出可行的計劃
在擬訂各種讀書計劃時，應(yīng)該觀察孩子是否將所有的時間全部都只安排在寫功課和念書上面。計劃如果排得太完美或是沒有休息時間的話，有可能變得窒礙難行。而一個不能執(zhí)行的計劃等于沒有計劃，所以一定要幫孩子做個確認(rèn)，看看寫功課的時間是否足夠，寫功課或念書中間有沒有適度安排運動、娛樂、或是與同學(xué)一起玩的時間，以及寫完功課后是否還有多余的時間可以讓孩子做喜歡的活動，作為給孩子的獎勵。

訂好功課的優(yōu)先順序
要安排寫功課的順序時，原則上以繳交的ABC后期限為標(biāo)準(zhǔn)，如果是需要花較多時間或份量較多的功課，可以分成幾個階段，而不同階段的功課都一定要在繳交時間內(nèi)完成，絕不可以因為時間還沒到，就把原本預(yù)定今天該寫的功課拖延或累積到以后再寫。要讓孩子了解，學(xué)校會一直出功課，所以如果沒有按時完成，以后就會形成很大的壓力。

必要時讓孩子修正計劃
當(dāng)學(xué)校出新的功課或是有其他一定得參加的活動（課后活動、上教會、聚會等）時，可以修改現(xiàn)有的讀書計劃，并與學(xué)校的計劃排在優(yōu)先完成的順序。

要檢查做完的功課
父母要一邊對照聯(lián)絡(luò)簿上的記錄，一邊與孩子一起確認(rèn)功課是否有照老師的指示去做。如果孩子不肯，也可以讓他自己去檢查，不過ABC還是請兄弟姊妹、同學(xué)、或其他人協(xié)助確認(rèn)。如果孩子依然不肯，那就要求孩子撥出時間再確認(rèn)一次。

摘自: 新手父母出版《了解性格 孩子成績一級棒》＠
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