◆寫一寫

試以杏壇中學(xué)學(xué)生會會長伍福從的身分，參加由香城家庭議會舉辦的「如何改善親子關(guān)係」徵文比賽，探討兩個親子關(guān)係的問題及其負面影響，并建議一項有助促進親子關(guān)係的校內(nèi)活動。（閱讀材料見上期）

■學(xué)生示例

〔括號內(nèi)（）標記為顧問教師短評〕

◆如何改善親子關(guān)係

(第1段)近年，港孩、怪獸家長等負面字詞經(jīng)常出現(xiàn)，反映出（刪「出」）現(xiàn)時親子關(guān)係的轉(zhuǎn)變，實在值得關(guān)注。為此，下文將會探討兩個現(xiàn)時親子關(guān)係的問題及其負面影響，以助改善親子關(guān)係。

(第2段)首先，家長過分保護子女。近年來，大部分家庭都只生一至兩個小孩，令孩子在家中集萬千寵愛于一身，無論是生活的基本技能（「基本技能」改為「需要」），還是參與任何（刪「任何」）活動，都由家長隨行包辦。例如有家長要求陪同子女出席中學(xué)的謝師晚宴、學(xué)校旅行、陸運會等活動，亦有規(guī)定子女于放學(xué)后要馬上回家或參與興趣班，不能流連（「流連」宜改為「留住」）學(xué)校。然而，家長過分關(guān)注子女的生活，只會令子女缺乏自理能力，對煲水、綁鞋帶等一竅不通，造成港孩問題。而家長插手子女的社交活動，也令子女社交生活不愉快，不懂與人相處，影響人際關(guān)係。

(第3段)其次，親子雙方的期望有落差。家長和子女對成長各有所望，（：）子女不希望被迫做不喜愛的事，和被父母無視自己的感受，（；）家長卻望子成龍，以提稿子女成績?yōu)槠谕ㄆ谕岣遄优某煽儯?，很（太）關(guān)心子女的學(xué)習情，為他們報讀大量興趣班和補習班，又籍（藉）與其他孩子比較鞭策子女，認為這是對他們有益，不（未有）考慮子女的想法。這樣，雙方期望不對等，便會容易產(chǎn)生矛盾，例如子女會因被比較成績感到不受尊重，或被迫參加補習班而與家長爭執(zhí)，選擇不再跟父母說真心話和心事，破壞雙方親子關(guān)係。

(第4段)為了改善以上親子關(guān)係問題，現(xiàn)有一項校內(nèi)活動建議，以助促進親子關(guān)係。

(第5段)在此（建議），學(xué)?？膳e辦愛心信箱活動。此活動中，同學(xué)和家長都會為對方寫一封信，把一些平常難以啟齒的話都寫在信上，告訴對方自己的期望，例如家長可告訴子女對于他們學(xué)業(yè)進步（方面）的期望，而子女就可談及（寫下）渴望自立的問題（想法），讓彼此有所諒解和讓步。那么（信任源于溝通），家長就會（可以）放心讓子女自己（嘗試學(xué)習）面對事情（，）而不再插手保護子女（不再以保護子女之名事事插手，）或強迫子女參加大量興趣班和補習班，子女也能向家長保證會自己努力學(xué)習，從而改善親子關(guān)係。

(第6段)總而言之，現(xiàn)時社會上其中兩個親子關(guān)係的問題是家長過分保護子女以及親子雙方（的）期望（有）落差。這兩個問題會令港孩問題嚴重、子女社交生活不愉快，甚至破壞親子關(guān)係。故此，現(xiàn)提出愛心信箱活動，籍（藉）促進親子對話，以加強彼此的溝通了解，改善親子關(guān)係。希望家長與子女間，能透過更多的溝通和對話，化解彼此間的芥蒂，重拾健康的親子關(guān)係。

■教師評語

語境意識：中上品

標題：宜加上副題表明觀點

引文：能交代寫作背景、能概括全文內(nèi)容及寫作目的

末段：能總結(jié)全文內(nèi)容、能以期許來結(jié)尾

署名：未有加上

◆整合拓展：中品

段 [2]：整合方面，能從資料整合大部分例子，惟未有提及父母動輒投訴一例；拓展方面，能說明對子女個人成長方面的影響，但亦宜提及對親子關(guān)係的損害以呼應(yīng)本文題旨。

段[3]：整合方面，能從資料整合大部分例子，惟未有提及有關(guān)父母認為子女態(tài)度欠佳（頂嘴、冷淡）一點；拓展方面，能指出對子女的影響，但亦可從家長的角度說明。

◆見解論證：中下品

段[5]：能建議一項促進親子關(guān)係的活動、說明活動的形式和成效，不過未有提及建議此活動的前提，論證成效的部分較為單薄，宜從不同的角度說明舉辦此活動的原因。

◆表達組織：中上品

段[2]：能善用標示語，主題句清晰。

段[3]：能善用標示語，主題句清晰。

段[4]：過渡后只能引起下文，未有承接上文。

◆閱讀材料及答題指引，可于明報語文區(qū)下載﹕life.mingpao.com/htm/20151204KR.doc

顧問教師：黃慧琦 - 現(xiàn)職中學(xué)教師，畢業(yè)于香港中文大學(xué)中國語言及文學(xué)系。深信文字的力量。