◆寫一寫

試以香城中學(xué)校慶籌備小組學(xué)生會代表關(guān)理士的身分撰寫一篇演講辭，在早會上演講，內(nèi)容須說明優(yōu)勝作品獲獎的兩個原因，并講述得獎活動可達(dá)至的兩個成效。

（閱讀材料見上期）

◆學(xué)生示例

（括號內(nèi)＜＞標(biāo)記為顧問教師短評）

校長、各位老師、各位同學(xué)：

(第1段)早安！我是校慶籌備小組學(xué)生會的代表關(guān)理士，感謝校方給予我一個分享的機(jī)會，亦感謝各位撥冗出席今天這個早會，使這演講蓬蓽生輝（＜「蓬蓽生輝」形容貴客來訪令主人增光，用法不當(dāng)）。為了慶祝我校步（刪「步」＞）踏入金禧，我們早前特意舉辦了金禧校慶紀(jì)念品設(shè)計比賽，不少同學(xué)踴躍參與，當(dāng)中以郵票小版張獲得。我現(xiàn)就比賽優(yōu)勝作品說明獲獎的兩個原因，并講述得獎活動可達(dá)致的兩個成效。

(第2段)首先，優(yōu)勝作品（＜與上文「獲獎」語意重複，宜刪去或改為「郵票小版張」＞）獲獎的原因有兩個。ABC，在紀(jì)念價值方面，郵票小版張可放照片作郵票，而照片可由校方、校友與師生提供不同年代的歷史照片，從中能夠展示我校五十年來的發(fā)展與特色。此校慶紀(jì)念品不但能喚起師生的集體回憶，而且能夠讓同學(xué)從新穎的方式認(rèn)識我校的歷史。

(第3段)第二，在學(xué)生參與度方面，製作郵票小版張讓同學(xué)選擇自己喜愛的照片，加上製作步驟簡單，能夠給同學(xué)參與其中。此符合了我?！父髡顾L」與「發(fā)潛能」的辦學(xué)宗旨，提供一個發(fā)揮自身創(chuàng)意的平臺，而且每人也為參與校慶出一分力，從而提稿同學(xué)對我校的認(rèn)同感與自豪感。

(第4段)期望以上說明能清楚解釋比賽的評分準(zhǔn)則，并增加透明度和對比賽的認(rèn)識。以下我將會講述此活動可達(dá)致的兩個成效。

(第5段)ABC， 是文化承傳?，F(xiàn)時香城人依賴電郵來溝通，郵寄慢慢被新科技取代，因此郵票不受新一代香城人關(guān)注。製作郵票小版張活動把我校照片融入于郵票中，能夠傳遞我校的集體回憶之余，同時傳遞大眾對昔日香城的集體回憶，而且把新舊文化融合，同時把新舊文化承傳。

(第6段)第二， 是提稿認(rèn)同感。我校多年貢獻(xiàn)社會和培育精英，但同學(xué)對學(xué)校的歷史認(rèn)識并不深，透過製作郵票小版張活動能加深同學(xué)對學(xué)校的認(rèn)識。此活動不但能提稿同學(xué)對我校的認(rèn)同感與自豪感，而且能夠讓同學(xué)學(xué)習(xí)我?！钢哺鐣?，服務(wù)社群」的樂善精神。

(第7段) 盼望以上講解能令大家了解我校五十周年校慶紀(jì)念品設(shè)計比賽起積極的幫助（＜此句頗為累贅，宜改為「誠盼以上講解有助大家了解校慶紀(jì)念品活動的意義＞），如上述有任何錯誤之處，還望不吝賜教，謝謝！

顧問教師：小瑛

作者簡介﹕中文科老師，很喜歡做綜合練習(xí)。

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