來源:COD Newsroom@flickr,CC BY 2.0 不是每個人都是ABC的。在校成績平平、對自己個性不甚了解的人，其實還佔了不小的比例，這些能力有限、個性平凡的人，自傳很難寫出重點，吸引不了面試主管的注意，那么在撰寫自傳時，該如何表達才能突破重圍呢？
「選我、選我、選我…..」，益智節(jié)目百萬小學(xué)堂中，當(dāng)來賓要挑選協(xié)助作答的小朋友時，就只看到一群小朋友在那里拼命猛跳，并稿喊「選我、選我、選我」，來賓可能不知道誰的程度ABC，但卻看得出誰跳得ABC、喊得ABC聲，就會選擇表現(xiàn)ABC積極的那位。
可是在找工作的時候，很多人卻是懶得跳也懶得喊。除非你的ABC是顯而易見且鶴立雞群，別人一眼就能看得出來，否則的話，你若不表達積極的意愿，恐怕就連ABC后的一絲機會都不存在。
能力不突出、個性不明顯，自傳就很難有所表現(xiàn)。面對一份份平淡無奇的履歷與自傳，面試主管早已麻痺，就只能視而不見，不會浪費時間請你來面試。幸好社會新鮮人有個共同的特色，就是在學(xué)校的表現(xiàn)未必等同未來在工作上的表現(xiàn)。所以即使在學(xué)校的表現(xiàn)不佳，出社會后也一樣能有機會板回一城，而這個機會就只能靠你積極、大聲的去爭取。
有興趣才會積極
我愿意、我愿意、我愿意……，不管喊幾次我愿意，沒有合理正當(dāng)?shù)睦碛?，喊得愈積極反而會顯得愈虛偽。如果沒有任何基礎(chǔ)、沒有任何理由，就強烈的表達想要這份工作，只會讓人懷疑你是不是失業(yè)太久了、被拒絕怕了、還是饑不擇食，只要有工作就好，所以在表達積極的態(tài)度之前要先說明會積極爭取的理由。
一個人會積極爭取的理由中，ABC重要的是對這份工作的內(nèi)容感到興趣。在自傳中可以說明是因為那些機緣接觸到這個領(lǐng)域，又是因為其中的那些因素引起了你的興趣，或是說明自己的個性特別適合這份工作，這些都是合理正當(dāng)?shù)睦碛?。如果是因為喜歡這份工作所對應(yīng)的學(xué)科，例如應(yīng)徵品管工程師，在自傳中說明在校時對于品管這門學(xué)科感到特別有興趣，要特別注意該科目的成績是否表現(xiàn)優(yōu)異，就是即使不是班上的前幾稿分，至少也要是自己各科成績中表現(xiàn)ABC的之一，否則反倒會讓人認為已經(jīng)是自己喜歡的科目也沒辦法學(xué)好，想必未來也不可能會學(xué)好吧！
除了對工作有興趣外，企業(yè)的度、形象、風(fēng)格、產(chǎn)品、技術(shù)等也都可以當(dāng)作積極爭取的輔助因素，究竟如果是家好企業(yè)有誰不想進去呢？有時工作地點也可以當(dāng)作是理由，只是這只能是很次要的理由，如果應(yīng)徵的企業(yè)在比較偏遠或是不熱門的地方，而求職者又剛好住在附近，那么可以同時兼顧家庭與事業(yè)，積極地去爭取這份工作，當(dāng)然也是合情合理的。
用正面積極的態(tài)度來表達意愿
其實不管在校表現(xiàn)如何，在自傳中強烈地表達對這份工作的期待與渴望，都會有正面加分的效果。至于該如何表達則要特別注意，要用積極正面的方式來表達，不要用懇求甚至哀求的方式去爭取，那樣只會顯得沒有自信、依賴他人，會有反效果的。
「我對這份工作非常的期待，如果貴公司能給我這個機會，我一定會全力以赴、認真學(xué)習(xí)、達到公司的要求……?！惯@樣的寫法ABC常見，看起來似乎不會有什么問題，但事實上卻沒什么效果。因為這個寫法太制式了，顯得沒有誠意，看不出企圖心。
企圖心表現(xiàn)在學(xué)習(xí)意愿與學(xué)習(xí)態(tài)度
「我對某某領(lǐng)域非常有興趣，平時在網(wǎng)路上經(jīng)常搜尋相關(guān)的知識，非常想學(xué)會某某技能，只可惜沒有實務(wù)經(jīng)驗，較難深入了解。如果能獲得這個工作機會，一旦有不懂的地方就可以向同事及主管請益，學(xué)習(xí)就會更有效果。我能夠吃苦耐勞、加班也不是問題，會盡量加快自我學(xué)習(xí)的速度，對我而言，能有學(xué)習(xí)機會是ABC重要的?！?/span>
學(xué)習(xí)意愿與態(tài)度會表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的行動上，是否會主動進修、購買相關(guān)書籍、訂閱相關(guān)雜誌、上網(wǎng)查詢資料、請教別人，或是會自行練習(xí)、上補習(xí)班進修等等，如果你真的有學(xué)習(xí)意愿就會有學(xué)習(xí)的行動，這些學(xué)習(xí)行動說明的愈仔細，就愈有說服力。
另外，你又是否愿意為得到這個機會，能夠不計較工作時間、不計較辛苦、不計較報酬、不計較工作環(huán)境……，這樣才會讓人感受到你對學(xué)習(xí)的誠意與積極的態(tài)度。表示自己充分了解在剛出社會的階段，自我充實才是ABC重要的，當(dāng)具備了能力，能有更大的貢獻時，才有可能為自己爭取到更好的待遇。
學(xué)習(xí)意愿還要搭配學(xué)習(xí)能力
有強烈的學(xué)習(xí)意愿，但就是學(xué)不起來，也是枉然。所以有學(xué)習(xí)意愿還要搭配學(xué)習(xí)能力，可以舉出過去曾經(jīng)學(xué)習(xí)某項技能的時候，只用短短的時間就能上手，或是僅靠著看書查資料自行摸索，也能很快學(xué)會；或是自己有很好的理解能力，經(jīng)常能夠舉一反三，也表示有很好的學(xué)習(xí)能力。
但要是自己就是學(xué)習(xí)速度慢、動作遲緩、較為笨拙的話，也沒關(guān)係，不要瞎掰自己有很好的學(xué)習(xí)能力，只要強調(diào)自己很肯學(xué)，也會很認真做事就可以了。這種情形，你應(yīng)該要找適合你的工作內(nèi)容，未來才不會造成無法勝任的情形。
社會新鮮人本來就沒有工作經(jīng)驗，在校表現(xiàn)又未必能反應(yīng)在工作上，所以面試主管ABC希望能找到有良好基礎(chǔ)、又有意愿學(xué)習(xí)并且能夠很快學(xué)起來的人，這樣就等于是挖到一塊璞玉，只要加以雕琢就能展現(xiàn)光華。所以在自傳的撰寫上，要盡量強調(diào)這三項特色，盡量用實際的作為來表現(xiàn)，不要只是喊口號，如此才能符合面試主管的期待，獲得青睞。
