給子女一次在卡內(nèi)基®的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，將影響他們未來(lái)的人生發(fā)展，正是送給他們一份ABC有價(jià)值的禮物。
面向年齡不足12歲的孩子家長(zhǎng)，我們亦推出“成就孩子”家長(zhǎng)課程，由講師親授，通過(guò)家長(zhǎng)的態(tài)度意識(shí)的改善以及言傳身教幫助孩子提稿情商。
♦成為更有風(fēng)趣的交談?wù)?，建立良好印象?/div>
♦培養(yǎng)敏捷的思考力，更懂得如何解決問(wèn)題。
♦更能訂立個(gè)人的未來(lái)目標(biāo)與愿景。
誰(shuí)適合參加
"12-17周歲青少年,有潛力提稿自信、自我管理能力、團(tuán)體表達(dá)能力、加強(qiáng)學(xué)習(xí)熱忱、改善學(xué)習(xí)方法、有效提稿學(xué)習(xí)效果者."
上課方式
上課時(shí)間：寒暑假課程，共8講，每講3.5小時(shí)，連續(xù)8天上午或下午授課。
主題大綱
一
A.建立成功的基礎(chǔ)
·學(xué)習(xí)與人建立關(guān)系的方法
·借著成功的五大動(dòng)力，更了解自己
·勇于突破及提稿我們達(dá)成愿景的能力
B.記得并經(jīng)常叫出他人的姓名
·將注意力集中在他人身上
·建立良好的ABC印象
·運(yùn)用記住姓名的方法
·了解經(jīng)常親切叫出他人姓名的重要性
二
A.訂立突破性的目標(biāo)
·學(xué)習(xí)運(yùn)用增加記憶的方法來(lái)
計(jì)劃人際關(guān)系目標(biāo)
·承諾要運(yùn)用哪幾條原則增強(qiáng)人際關(guān)系
·了解熱忱的價(jià)值
B.增強(qiáng)自信
· 用親身經(jīng)驗(yàn)做更有自信的溝通
· 作更清晰簡(jiǎn)潔的表達(dá)
· 發(fā)現(xiàn)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響到行為
三
A.訂立熱忱的承諾
·計(jì)劃并準(zhǔn)備發(fā)揮熱忱的突破目標(biāo)
·印證態(tài)度改變后行為也會(huì)改變
·了解熱忱會(huì)如何幫助我們達(dá)成愿景
B.確認(rèn)成就
·藉由肯定我們的成功來(lái)改變態(tài)度
·注意自己的優(yōu)點(diǎn)及他人的優(yōu)點(diǎn)
·加強(qiáng)我們的溝通能力
四
A. 處理挫折及克服困難
· 加強(qiáng)處理挫折及克服困難的能力
· 做好準(zhǔn)備面對(duì)困難及挫折
· 了解我們有能力克服逆境
B. 沖破障礙
·展現(xiàn)更多的勇氣、自信與信念
·有效的開發(fā)我們的潛力
·培養(yǎng)盡情表達(dá)的能力
五
A.加強(qiáng)人際關(guān)系
·在人際關(guān)系的互動(dòng)上表現(xiàn)得更誠(chéng)懇、更真誠(chéng)
·了解運(yùn)用人際關(guān)系的確會(huì)改善結(jié)果
·察覺(jué)人際關(guān)系會(huì)如何幫助我們朝愿景前進(jìn)
B. 拓展彈性
·增強(qiáng)我們的自信
·了解甘冒風(fēng)險(xiǎn)的力量
·培養(yǎng)開闊的胸襟，接納改變與機(jī)會(huì)
六
A.增加熱忱
·了解我們要為自己的態(tài)度負(fù)責(zé)
·為自己打氣以增加我們的自信
·察覺(jué)主動(dòng)積極的價(jià)值
B.體驗(yàn)贊賞的力量
·注意他人的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)之
·培養(yǎng)給予及接受贊賞的能力
·察覺(jué)真誠(chéng)贊賞的價(jià)值
七
A.展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
·藉信任與尊重影響他人
·發(fā)掘與他人達(dá)成共識(shí)的力量
·積極正向地影響他人的態(tài)度
·運(yùn)用積極的方式引導(dǎo)他人
B.更新未來(lái)的愿景
·為我們的生活創(chuàng)造新的愿景
·承諾繼續(xù)成長(zhǎng)
·分享我們的愿景以鼓勵(lì)與鼓舞他人
八
A.練習(xí)感動(dòng)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
·運(yùn)用正向的情緒與他人溝通
·與他人在情緒的層次互動(dòng)
·感動(dòng)他人采取不尋常的行動(dòng)
B.慶祝突破的成果
·評(píng)估這次訓(xùn)練的成果
·肯定我們及他人的突破
·提出我們進(jìn)步的證據(jù)
