課程簡(jiǎn)介

隨著新時(shí)代的到來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈， 對(duì)于孩子的成長(zhǎng)已經(jīng)不僅僅側(cè)重于學(xué)術(shù)知識(shí)的積累上，更重要的是孩子在這個(gè)社會(huì)上的綜合素質(zhì)、生存能力！ 現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，安逸的生活條件使他們?nèi)狈υS多本應(yīng)具備的生存技能和ABC素質(zhì)：如遇險(xiǎn)逃生、緊急救護(hù)、頑強(qiáng)拼搏、積極樂(lè)觀等；而他們對(duì)于“親情”、“手足”之涵義的解讀更因?yàn)榧彝キh(huán)境的局限而受到限制。在青少年素質(zhì)拓展課程中，學(xué)生可以獲得一個(gè)集體生活的體驗(yàn)，以培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)奮斗精神。
青少年素質(zhì)拓展秉承“寓教于樂(lè)”的理念，以體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式為孩子提供了解生活、體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)！ 在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下，孩子事事都要通過(guò)自己的努力，依靠集體的力量才能成功，進(jìn)而發(fā)掘人生的價(jià)值，培養(yǎng)他們與人為善的性格及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，既收獲快樂(lè)，又從整體上提稿其綜合素質(zhì)。這一點(diǎn)，恰恰是我們每位家長(zhǎng)期望孩子獲得的。

主題課程活動(dòng)項(xiàng)目

1、滾鐵環(huán)

2、爬云梯

3、盲人國(guó)

4、軍訓(xùn)隊(duì)列

5、背身投球

6、動(dòng)感顛球

7、移動(dòng)稿爾夫

8、老鷹捉小雞

9、雙人跳短繩

10、堅(jiān)持到底踩氣球

學(xué)員收益

1、勇于面對(duì)困難與挫折，正確認(rèn)識(shí)自我能力；

2、培養(yǎng)自信自強(qiáng)、積極樂(lè)觀的心態(tài)；

3、學(xué)會(huì)換位思考，正確認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的苦心和期望；

4、學(xué)會(huì)自我掌握正確分析問(wèn)題，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)自主生活能力，學(xué)會(huì)自我管理；

5、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系；

6、提稿自我控制能力、心理承受力和自我超越能力；

7、培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的良好品格；

8、懂得感恩、樹立責(zé)任心，責(zé)任使人成長(zhǎng)！