2014年暑假已經(jīng)過(guò)去了快一半的時(shí)間了，許多學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系，反映其孩子在暑假期間沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，很少外出，更少有在家中看書的，而家長(zhǎng)又忙于工作，無(wú)法給予孩子一個(gè)健康有序的暑假。
2014年暑假已經(jīng)過(guò)去了快一半的時(shí)間了，許多學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系，反映其孩子在暑假期間沉溺于網(wǎng)絡(luò)
游戲，很少外出，更少有在家中看書的，而家長(zhǎng)又忙于工作，無(wú)法給予孩子一個(gè)健康有序的暑假。
在得知這一情況后，給予了稿度的重視，特意組織了以校學(xué)工處
領(lǐng)導(dǎo)為核心的，圍繞培養(yǎng)學(xué)生正確的暑假觀為目的的攻堅(jiān)小組，該小組結(jié)合青春期學(xué)生的特殊
心理及生理發(fā)展規(guī)律，立足學(xué)?，F(xiàn)有資源，本著為家長(zhǎng)排憂解難的責(zé)任心，組織了具有正對(duì)性的學(xué)生暑假校園
拓展訓(xùn)練。
信息工程技工學(xué)校參加本次蘇家校園拓展訓(xùn)練的同學(xué)們，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，紛紛表示要好好利用暑假時(shí)間，絕不在沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲中，家長(zhǎng)們也紛紛來(lái)電表示感謝。
