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美國學(xué)生的共同點(diǎn)

發(fā)布時間: 2015-12-24 19:02      來源:拓展訓(xùn)練 http://zjstack.com        點(diǎn)擊數(shù):
學(xué)生都毫無例外地把學(xué)校當(dāng)作生活中心,其家長也往往十分勤奮,為自己孩子樹立了好榜樣。 二、樂于學(xué)習(xí)。 新穎、有趣、多變的方法可以激勵孩子的想象力,學(xué)習(xí)要貫徹至日常生活之中﹐ 通過快樂的學(xué)習(xí)﹐可以激發(fā)豐富的想象力﹐從而不像其他許多同齡人那樣感到學(xué)習(xí)枯燥乏味,相反覺得其樂無窮。樂于學(xué)習(xí)的孩子經(jīng)常成績出

ABC學(xué)生都毫無例外地把學(xué)校當(dāng)作生活中心,其家長也往往十分勤奮,為自己孩子樹立了好榜樣。

二、樂于學(xué)習(xí)。

  新穎、有趣、多變的方法可以激勵孩子的想象力,學(xué)習(xí)要貫徹至日常生活之中﹐ 通過快樂的學(xué)習(xí)﹐可以激發(fā)豐富的想象力﹐從而不像其他許多同齡人那樣感到學(xué)習(xí)枯燥乏味,相反覺得其樂無窮。樂于學(xué)習(xí)的孩子經(jīng)常成績出眾﹐這反映了寓教于樂得重要性。   

  三、不過分看重分?jǐn)?shù)。

  心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):當(dāng)孩子由于分?jǐn)?shù)好而受稱贊時,他們往往不再愿主動去嘗試新事物,心理承受能力也較差﹔但他們因盡到努力而受稱贊時,卻往往會更有進(jìn)取心和自信心。教育磚家提醒父母們:每天孩子放學(xué)回家后,不要老問做得“怎么樣”,而應(yīng)多問問做了“什么”。

  四、對某些事物有較大興趣和熱情。

  興趣能引發(fā)孩子對相關(guān)科學(xué)知識的強(qiáng)烈興趣。教育磚家們分析說,其實(shí)興趣稱得上是ABC的啟蒙老師,因而在孩子很小時就應(yīng)有意識地鼓勵他們廣泛參加各種課外活動,因?yàn)檫@些活動有助于幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。事實(shí)上,美國不少大學(xué)的入學(xué)部門在選擇新生時,往往傾向于吸收那些有著自己獨(dú)特愛好和追求的申請者。   

  五、父母熱心參與其校內(nèi)外活動。

  值得一提的是,即使孩子在這方面表現(xiàn)并不突出,家長們也總是予以積極肯定,并為他們能勇于參與而感到稿興乃至自豪。@

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