怪來怪去只好怪到學(xué)校頭上，因為孩子整天都在學(xué)校，都是老師沒有教好才會如此。其實老師們都背了黑鍋，現(xiàn)代的孩子缺的是家庭教育，而不是學(xué)校教育。讓兒女們短缺了家庭教育，當(dāng)然是父母的過錯，與老師們無關(guān)。

現(xiàn)在的企業(yè)主或主管階層多是四、五年級生，這群人在二次世界大戰(zhàn)后，經(jīng)歷了全球工業(yè)化、小家庭化，走過傳統(tǒng)大家庭來到雙薪家庭，從四合院搬進(jìn)公寓里。他們小時候或許當(dāng)過鑰匙兒，從國小、國中到稿中，生活除了學(xué)校就是補(bǔ)習(xí)班。如今，雖然經(jīng)過教改，四、五年級生的兒女們卻一樣過著除了學(xué)校就是補(bǔ)習(xí)班的日子?？鄢蠈W(xué)時間，只有寒暑假以及周末有家庭教育的時間。

但什么是“家庭教育”呢？四、五年級生不明白，四、五年級生的兒女們更不明白。于是寶貴的家庭教育時間，就這么年復(fù)一年地從指縫間流失了。不過，其中有人可能曾經(jīng)接受過傳統(tǒng)的家庭教育──那些沒有被戰(zhàn)亂摧毀、被小家庭遺忘、被現(xiàn)代學(xué)校教育剝奪時間的傳統(tǒng)教育。

傳統(tǒng)教育對女兒來說更為重要。雖然很多人并不明白丟失了這些千百年來的傳統(tǒng)教育智慧對自己有什么影響?？墒请S著耆老凋零，隨著現(xiàn)代社會的越加定型化，真正的家庭教育要從哪里找回來？我想，從古跡和古籍中，或許可以找回現(xiàn)代女孩們?nèi)绷四男┗菊n?！?