進(jìn)入青春期的孩子，以朋友為中心，討厭父母說教與嘮叨，反抗過多的限制與指責(zé)。希望像成人一樣獨(dú)立有決斷權(quán)，一旦這種需求不被滿足，就會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，此時(shí)他們ABC?；卮稹拔也恢馈?，其實(shí)是“我知道，只是不想告訴你，因?yàn)槟悴恍湃挝摇⒉焕斫馕摇?。青少年是處在半成人，半兒童的時(shí)期，仍然需要父母的愛與協(xié)助，因此父母還是要用心陪伴青春期的孩子，時(shí)時(shí)保持情感的互動(dòng)。
奇塔先生邀請(qǐng)18歲的女兒克萊兒一同旅行，經(jīng)過三個(gè)月用心陪伴女兒的過程，奇妙的開啟他與青春期女兒的情感交流。當(dāng)奇塔了解女兒的需求后，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，巧妙的影響她的決定，而不是去禁止她的行為。如果克萊兒真的需要按照自己的想法去行動(dòng)，奇塔也會(huì)尊重并盡力配合。
鞏固親子情感的聯(lián)系
據(jù)美國毒癮及藥物濫用中心(CASA)研究，相較于沒有家庭互動(dòng)的孩子，定期與家人共進(jìn)晚餐的孩子不易染上毒癮。父母應(yīng)盡量創(chuàng)造全家一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，如每周定期聚會(huì)，討論孩子們感興趣的話題、新聞或玩游戲，有助增進(jìn)家人的情感，也可避免孩子接觸毒品。
當(dāng)奇塔與克萊兒旅游到達(dá)非洲海灣時(shí)，克萊兒展現(xiàn)青少年身體力行的特性，她不想呆坐在海灘上閑聊，于是他們租借小艇劃向大海，途中偶遇一群海豹，父女倆和海豹一同戲水，當(dāng)時(shí)他們并未交談，然而心里的感動(dòng)卻是真實(shí)而持久。
適時(shí)讓孩子自由發(fā)展
只要不是放縱，適時(shí)放手讓孩子去追求他們想要的東西。父母應(yīng)學(xué)習(xí)信任孩子，當(dāng)他們出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，不要去講道理或批評(píng)其想法和行為，當(dāng)個(gè)傾聽者，了解他們的需要，并鼓勵(lì)他們自己解決問題，一旦做成ABC后的決定，父母應(yīng)給予支持。
例如克萊兒為了學(xué)校的畢業(yè)舞會(huì)，挑選一套露背、低胸禮服，奇塔認(rèn)為這禮服根本不符合克萊兒的年齡，可是為了圓克萊兒的夢(mèng)想，還是買下它。奇塔偶爾也會(huì)打破小小的規(guī)則，調(diào)整一下孩子長(zhǎng)久被灌輸?shù)膶?duì)與錯(cuò)的僵化觀念。他和克萊兒曾在雅典奧林匹克體育場(chǎng)的古跡上忘情的奔跑，結(jié)果差點(diǎn)被警衛(wèi)控告毀損古跡，不過倒也成了一次難忘的經(jīng)驗(yàn)。
尊重孩子并修正對(duì)他們的期望
研究顯示，人類大腦前額皮層通常在20至30歲才會(huì)發(fā)展完成，因此青少年的大腦還在發(fā)展中，他們尚未具備成人控制沖動(dòng)、計(jì)劃執(zhí)行和推理思考的能力，所以父母不能期望青少年的行為像成人一樣成熟理性。他們還是會(huì)有失控的時(shí)候，需要父母的協(xié)助。
然而青少年卻是渴望成為成年人，有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，如果父母經(jīng)常稿聲斥責(zé)他們，不僅傷害其情感，也會(huì)造成他們?cè)诔赡昶谌狈?a href='http://zjstack.com/tuozhanbaike/zaixiandingyue/' target='_blank'>安全感。千萬不要輕蔑或嘲笑青少年的想法，反而要經(jīng)常詢問并尊重他們的意見。
就像克萊兒與父親盛裝出席正式晚宴，她覺的自己受到父親的尊重，像個(gè)成人一樣，于是敞開心扉，無話不聊。當(dāng)奇塔知道女兒希望和他一同參加巴西的嘉年華會(huì)，即使百般不愿意，但為了不讓孩子失望，就盡情與孩子一同狂歡。父母有時(shí)必須妥協(xié)，配合孩子參與他們的活動(dòng)，不僅能了解孩子的世界，也讓孩子感到被接受與認(rèn)同。
傳送簡(jiǎn)訊輔助親子溝通
據(jù)Pew網(wǎng)路與美國生活計(jì)劃(Pew Internet & American Life Project)研究，87%12至17歲的青少年使用網(wǎng)路，1900萬青少年透過簡(jiǎn)訊進(jìn)行社交活動(dòng)。父母為了鞏固親子關(guān)系，幫助孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)路風(fēng)險(xiǎn)，開始加入社交網(wǎng)站，學(xué)習(xí)使用電腦或手機(jī)傳送簡(jiǎn)訊。
克爾頓研究社（Kelton Research）調(diào)查顯示，68%的父母藉由簡(jiǎn)訊與孩子連系感情；56%的青少年自從與父母互傳簡(jiǎn)訊后，親子間交談的次數(shù)增加；53%的青少年與51%的父母認(rèn)為，傳遞簡(jiǎn)訊改善他們的親子關(guān)系。
父母除了了解科技資訊，還必須監(jiān)督孩子們使用的情況，如限制他們每晚上網(wǎng)的時(shí)間，定期檢查他們上哪些網(wǎng)站、看些什么，了解他們上網(wǎng)交友的情形、傳送簡(jiǎn)訊的對(duì)象。若有必要，可利用網(wǎng)路瀏覽器封鎖網(wǎng)頁的功能，監(jiān)控孩子使用網(wǎng)路。
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