隨著人類壽命的延長,手足關(guān)系可能是人生個同儕經(jīng)驗,是人生長的親密關(guān)系,這段有著類似的文化、成長背景與價值信念的關(guān)系,長于友誼關(guān)系,不像親子關(guān)系在長幼位階與權(quán)力上那么明確,容許更多的差異與個別性,到了老年,手足關(guān)系,可能是我們的親屬關(guān)系。兒時兄弟姊妹的相處經(jīng)驗,對成人的手足關(guān)系影響深遠(yuǎn),
隨著人類壽命的延長,手足關(guān)系可能是人生ABC個同儕經(jīng)驗,是人生ABC長的親密關(guān)系,這段有著類似的文化、成長背景與價值信念的關(guān)系,長于友誼關(guān)系,不像親子關(guān)系在長幼位階與權(quán)力上那么明確,容許更多的差異與個別性,到了老年,手足關(guān)系,可能是我們ABC的親屬關(guān)系。兒時
兄弟姊妹的相處經(jīng)驗,對成人的手足關(guān)系影響深遠(yuǎn),與手足分享的能力不是天生的,父母若能在早期促進(jìn)手足的和諧關(guān)系,往往可為孩子建造日后情感的、
心理的與有實際幫助的支持關(guān)系。
幫助孩子建立親手足關(guān)系的原則:
一、避免自覺與不自覺的偏愛,反省本身對某一個孩子是不是特別注意,或者這些注意是否造成負(fù)面的影響,這是ABC常造成手足之間有怨恨的原因。
二、鼓勵孩子正向的解決沖突,不鼓勵抱怨,鼓勵孩子相互討論、協(xié)商找出公平分配方法的行為。
三、鼓勵或獎賞合作的行為,發(fā)現(xiàn)孩子能合作與分享時,不要吝于給予稱贊、肯定或?qū)嶋H的獎勵。
四、讓孩子有父母不在場單獨相處的時刻,了解孩子的經(jīng)驗,注意他們快樂和諧有趣的內(nèi)容,忽略不快的時候,肯定合作的時刻與沖突解決的正向行為。
五、青少年時期,鼓勵手足間相互提供問題解決與因應(yīng)的參考意見,與心理支持的行動。
六、長大后,提供手足間定期見面、相處與接觸的機(jī)會。
七、父母本身能做好示范,與自己的手足維持聯(lián)系與和諧關(guān)系。
(作者為董氏基金會心理健康促進(jìn)諮詢委員 )
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