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鄭石巖:從反叛中學(xué)習(xí)成長

發(fā)布時(shí)間: 2015-12-26 21:51      來源:拓展訓(xùn)練 http://zjstack.com        點(diǎn)擊數(shù):
這個(gè)時(shí),他開始要有自己的意見和看法,你要影響他填寫升學(xué)志愿,他會(huì)說:“我才不要跟你走同一條路,我準(zhǔn)備當(dāng)醫(yī)生?!蹦阏f:“這道菜好吃?!彼麜?huì)說:“才不好吃呢!我都吃膩了?!边@時(shí)候爸爸開口說:“怎么對(duì)媽媽講這種話呢?”他會(huì)說:“為什么不能講?你們總是不讓我講話,我講這樣也不行嗎?”爸爸再補(bǔ)一句:“你閉

這個(gè)時(shí),他開始要有自己的意見和看法,你要影響他填寫升學(xué)志愿,他會(huì)說:“我才不要跟你走同一條路,我準(zhǔn)備當(dāng)醫(yī)生。”你說:“這道菜好吃。”他會(huì)說:“才不好吃呢!我都吃膩了?!边@時(shí)候爸爸開口說:“怎么對(duì)媽媽講這種話呢?”他會(huì)說:“為什么不能講?你們總是不讓我講話,我講這樣也不行嗎?”爸爸再補(bǔ)一句:“你閉嘴!”沖突就開始了。其實(shí)孩子有他自己的想法,你不能勉強(qiáng)他一定要服從你的看法或做法。重要的是,我們必須對(duì)孩子有所了解,去理解他為什么這么想以及這么做。

通常越早叛逆的孩子叛逆的期間會(huì)越長,較晚叛逆的孩子叛逆期間會(huì)縮短。不過不管時(shí)間長短,你對(duì)叛逆這件事,要有把握時(shí)機(jī)和積極應(yīng)用的準(zhǔn)備。你要認(rèn)清,要是孩子不會(huì)跟你辯一辯,有時(shí)候持反對(duì)意見,那他怎么去拒絕一件不該做的事?如果他沒有自己的看法,那怎么去面對(duì)模擬兩可的事件?如果不能獨(dú)立思考,又怎么能抗拒誘惑?

孩子到了這個(gè)年齡層,慢慢會(huì)有這樣的表現(xiàn),那是一種自然的反應(yīng),所以你不要難過,也不要因?yàn)樗斪材?,就認(rèn)定他是沖著你來的,你應(yīng)該暗自歡喜,孩子已經(jīng)到了自我重整的階段。所以千萬不要罵他,越是罵,越會(huì)起沖突,他的反叛期就會(huì)不斷的拉長。

當(dāng)你的孩子說:“你們都說待人要客氣,要有一定的規(guī)范。這只在我們家,別人家都不是,你那套規(guī)矩不管用!”你會(huì)覺得這個(gè)孩子瘋了,怎么講這種話??墒悄闱f不要馬上回應(yīng),他自己就會(huì)想:我講的對(duì)不對(duì)?這時(shí),ABC怕的是父母親當(dāng)場糾正,講幾句強(qiáng)烈的話,那么孩子就沒有機(jī)會(huì)從反叛期過渡到自我成熟的階段。

遇到這種情況,你只能說:“喔!你告訴我道理在哪里?”他會(huì)講出一篇道理來,你就說:“嗯,你現(xiàn)在會(huì)想了?!碑?dāng)下你只要鼓勵(lì)他去想就行了。隔幾天再問他:“那天你講的那一番話,你認(rèn)為全對(duì)了嗎?”他會(huì)說:“我那天是這么想的,只是我的想法也不盡然是對(duì)的?!蹦憔椭浪哪X子是健康的,沒有問題,不要擔(dān)心太多。

從國中到稿中這段時(shí)期,有很多不必要的紛爭,都是因?yàn)槲覀儞?dān)心他觀念錯(cuò)誤、行為偏差,而對(duì)他們施以很大的壓力之故。結(jié)果反叛度越挑越稿,到ABC后負(fù)面的行為越來越多,甚至以不讀書、離家或逃學(xué)的方式,表達(dá)他的抗議。請(qǐng)記得,當(dāng)孩子講一叛逆性的話,甚至用力甩門來抗議你的教訓(xùn)時(shí),要想想我前面所講的話,明白他不是沖著你來的,那是反叛期自然發(fā)生的行為,過一段時(shí)間就好了。

千萬不要在當(dāng)時(shí)罵他不講理、忤逆、不孝順之類的話。你是大人,自我控制能力理應(yīng)比較好,當(dāng)他在忿怒、和你起沖突時(shí),你要記得先煞車,趕快走開,回到房間把門關(guān)好,先休息一會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候星星之火很容易燎原。等他情緒比較平和、可以講話的時(shí)候,你再告訴他:“前幾天你對(duì)我講的話,讓我嚇了一跳,你當(dāng)時(shí)的表情、忿怒的樣子,讓我感到害怕?!敝灰@樣就夠了,千萬不要再翻舊帳,翻舊帳會(huì)再度挑起孩子叛逆的忿怒。

講話要想清楚,言簡意賅。像吃維他命丸一樣,趁他笑得嘴巴張開時(shí),趕快丟給他。這樣做是避免沖突、避免旁生枝節(jié)ABC有效的方法。我們?cè)诮鉀Q沖突時(shí),一定要先停下來,想清楚后再做回應(yīng)。這就是 s、think、do (停、想、做)這三個(gè)驟。對(duì)孩子如此,在職場或生涯上、家庭生活上,也通適用這個(gè)原則。能在家里養(yǎng)成這種身教,共同培養(yǎng)這種能力,孩子將會(huì)受益無窮,在適應(yīng)彼此意見不同、價(jià)觀念多元化的社會(huì)時(shí),他的能力就會(huì)大大的提稿。


摘自:【親子共成長】遠(yuǎn)流出版@
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