“只有動手做，才會了解發(fā)明家虎克發(fā)現(xiàn)細胞那一刻的驚喜?！?王美玲說，只要簡單5分鐘，現(xiàn)場實際操作，讓孩子知道科學(xué)與生活息息相關(guān)，學(xué)生愿意參與，才不會讓學(xué)生成為課堂上的客人，只是陪著上課。

為了讓學(xué)生印象深刻，她采用中醫(yī)師用指揮棒指著十八銅人的熱門0800廣告，讓學(xué)生以“消化系統(tǒng)”這個單元來演繹，包含自己設(shè)計劇本、角色分配，演完后還寫了一份自我檢討，當中可以讓學(xué)生自然而然把這單元了解通透，從戲劇當中更可以展現(xiàn)另一領(lǐng)域的才能。

其中“無字天書”的活動，就是利用課本上淀粉液滴入碘液，ABC后會變成藍黑色的實驗，王美玲就找了電腦卡、影印紙，衛(wèi)生紙等，讓學(xué)生從不同紙張的反應(yīng)，就知道有無含有淀粉。

因為“硫代硫酸鈉”會跟“碘”起氧化還原反應(yīng)，變成無色。王美玲讓學(xué)生用硫代硫酸鈉在影印紙上寫心里想說的話后吹干，在用碘液噴灑，寫的字就會突顯出來，不少學(xué)生都覺得有趣又好玩。

萬華國中學(xué)生陳嘉宏說，以前上生物課總感到無聊，想睡覺，但經(jīng)過實驗教學(xué)后，讓我們更了解生物在學(xué)些什么，從不及格，一舉進步40幾分。學(xué)生陳彥良也說，以前都是大家看老師做實驗，自從動手做之后，能幫助記憶，學(xué)起來更輕松有趣，甚至?xí)X得怎么這么快就下課了?！?p>（責(zé)任編輯：尚琳）