陳彥玲表示，1985年聯(lián)合國(guó)教科文組織所召開(kāi)的“21世紀(jì)研討會(huì)”，就特別警示了目前人類必面對(duì)倫理 、道德 、價(jià)值觀的挑戰(zhàn)，因此了解生命的真相才能真正重視倫理，提稿道德。陳教授說(shuō)，討論生命教育前要先了解生命的本質(zhì)，雖然工業(yè)革命后進(jìn)化論根深蒂固的箝制人類的思想，但中國(guó)古典思想中的天人合一觀念，近期受到許多磚家學(xué)者的討論與重視，而老師們?cè)诹私馍驹春笞匀粫?huì)有很多方法可以教育下一代，也同時(shí)讓校園更加和諧。
饒明國(guó)小輔導(dǎo)主任巫美玲說(shuō)，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為根，可以提稿道德觀念，進(jìn)而使自己心靈更加健康，讓教育現(xiàn)場(chǎng)的老師受益無(wú)窮。員林國(guó)小輔導(dǎo)主任楊琇瑢指出，陳教授的課程讓她改變固有觀念，提稿道德可以輕松教育孩子。
