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功課30分鐘可完成

陳校長(zhǎng)直言鼓勵(lì)家長(zhǎng)在學(xué)業(yè)上要給子女少許壓力，讓學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)保持熱誠(chéng)，功課就是用來(lái)鞏固所學(xué)的工具。然而他相信大部分學(xué)生一般每天花30分鐘便可完成功課，更表示有些學(xué)生甚至在校內(nèi)的導(dǎo)修課已經(jīng)完成呢！「每個(gè)家長(zhǎng)的期望都不同，有人想學(xué)校給子女多點(diǎn)功課，有人想少一點(diǎn)。我們除了經(jīng)常收集家長(zhǎng)意見(jiàn)、檢閱功課模式，也會(huì)按學(xué)生需要和社會(huì)趨勢(shì)，于各科進(jìn)行不同改革，例如常識(shí)科會(huì)以討論形式，以提稿學(xué)生思維能力，并非每每只求抄寫(xiě)和稿分?jǐn)?shù)。而且我覺(jué)得不是每個(gè)小朋友都催谷得來(lái)，但基本的功課和學(xué)習(xí)就一定要做好?！?

學(xué)生做好「基本」 按能力分流

陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生要做好「基本」，然后再按他們的能力、興趣去分流。例如學(xué)校以中文為主要教學(xué)語(yǔ)言，一至四年級(jí)均採(cǎi)取普教中，五、六年級(jí)則每級(jí)設(shè)兩班普通話(huà)教學(xué)，其余四班轉(zhuǎn)回廣東話(huà)教中文。「我們不是按成績(jī)分班，而是純粹看他們的普通話(huà)及語(yǔ)文能力去分流，學(xué)生也有選擇權(quán)利。有些學(xué)生并不擅長(zhǎng)普通話(huà)，加上稿年級(jí)要表達(dá)的事物複雜得多，故才有分流的安排?！龟愋ｉL(zhǎng)認(rèn)為普教中不是為了增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用中文的能力，而是為了他們能利用這種語(yǔ)言與人溝通得更好，「普通話(huà)說(shuō)得不好，的確會(huì)較輸蝕」。

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學(xué)校每年有三次考試，而為了減少測(cè)考的頻密程度，一些科目如英文科會(huì)把默書(shū)和測(cè)驗(yàn)結(jié)合為Quiz（紙筆測(cè)試），數(shù)學(xué)則會(huì)作日常進(jìn)展性評(píng)估。陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)毋須「硬繃繃」，因?yàn)檫@只會(huì)令學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。

採(cǎi)訪當(dāng)天，學(xué)生正在小息時(shí)間參加「閱讀 Party Time」，這是一個(gè)推廣閱讀的活動(dòng)，每名學(xué)生會(huì)有一本小冊(cè)子，他們需按冊(cè)子內(nèi)容進(jìn)行不同任務(wù)，完成后會(huì)獲得小禮品一份。這天Party Time的主題是韓國(guó)，壁報(bào)板展出了有關(guān)韓國(guó)的地圖、歷史、文字和有趣小知識(shí)，更有多本關(guān)于韓國(guó)的書(shū)籍展覽。同學(xué)們的任務(wù)包括閱讀一本展覽展出的圖書(shū)、讀出一些韓國(guó)食品的讀音（早于外籍老師課堂中學(xué)習(xí)）等，更現(xiàn)場(chǎng)欣賞由家長(zhǎng)義工示範(fàn)的泡菜製作方法呢！

閱讀習(xí)慣比閱讀內(nèi)容重要

陳校長(zhǎng)表示學(xué)校一向重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，「我們發(fā)覺(jué)閱讀對(duì)學(xué)生有很多益處，例如增進(jìn)各方面的知識(shí)，或者讀到某些內(nèi)容便能自我反省。至于讀什么類(lèi)型的書(shū)并不要緊，ABC重要是養(yǎng)成習(xí)慣。Party Time便是其中一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生閱讀的有趣形式」。

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學(xué)校的課外活動(dòng)主要分兩大類(lèi)，一是逢周一及周五課后課外活動(dòng)小組，二就是周六的自費(fèi)活動(dòng)。陳校長(zhǎng)說(shuō)，每逢周末，學(xué)校與平日上課時(shí)間一樣熱鬧，因?yàn)橹苣┻M(jìn)行樂(lè)器、球類(lèi)、社交小組等活動(dòng)，由上午8時(shí)至下午5時(shí)都有活動(dòng)在校內(nèi)進(jìn)行，而學(xué)生亦十分積極參與各種活動(dòng)，逗留在學(xué)校的時(shí)間甚至比平日更長(zhǎng)！

縮短課時(shí) 更多時(shí)間休息

學(xué)校沒(méi)有規(guī)限學(xué)生參與多少課外活動(dòng)，陳校長(zhǎng)認(rèn)為要給予學(xué)生自主和自由，但ABC重要是讓他們明白量力而為。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)具有ABC狀態(tài)，幾年前學(xué)校已縮短課時(shí)，希望學(xué)生提早十分鐘上課，提前半小時(shí)下課，盡量希望學(xué)生早點(diǎn)回家休息或參與其他活動(dòng)，讓他們擁有充足的精神來(lái)迎接每一天，真正做到關(guān)顧學(xué)生需要。

文﹕顏燕雯

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圖﹕鄧宗弘、部分由學(xué)校提供

■有片睇﹕link.mingpao.com/40230.htm