從這個系館邁步走出去的同學(xué)們，是這個世界美好的種子，
社會學(xué)把你們改造成更具同理心，對社會不平等更加敏感的人...
各位煎熬了四年的畢業(yè)生，各位勒緊褲腰帶付了多年學(xué)費(fèi)的家長親人，蘇主任，在場的老師同學(xué)們，大家好。首先讓我謝謝B97畢業(yè)班同學(xué)的盛情邀請，讓 我來這個特別的場合和各位講一點(diǎn)話。我就像一般正常的致詞人，經(jīng)歷以下幾個階段，首先是情不自禁答應(yīng)下來，想著時間還早，到時候再說，然后到了典禮前的一 個禮拜，開始瘋狂焦慮，死定了，完蛋了，到底該說什么，ABC后焦慮逐漸演變成失眠、熬夜、狂翻書、拼命搜尋各種畢業(yè)致詞，J. K. Rowling到Harvard畢業(yè)致詞，因?yàn)榻箲]變瘦了，她自己說真是賺到了，但我卻因?yàn)榻箲]狂吃宵夜，體重增加，賠本。然后擠著趕著在ABC后一刻把 講稿寫出來，現(xiàn)在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站在臺前，等候?qū)徟小＿@聽起來有沒有很熟悉，是不是很類似準(zhǔn)備期末考和交期末報告的情況？
根據(jù)我 四處研究的結(jié)果，畢業(yè)典禮的致詞，特別是在系的這個層次，基本上不脫以下幾種型式。首先是一種可以稱之為「美白除皺精華液」的致詞，把這門學(xué)科的核心要 點(diǎn)，也就是畢業(yè)班同學(xué)過去四年學(xué)的東西，用十分鐘的時間濃縮整理快速摘要一遍，然后進(jìn)一步指出這門學(xué)科的重要性，對社會的影響力，這當(dāng)然也有向家長交代教 學(xué)成果的意思。另一種致詞是「卸妝磚用批判乳液」，藉由批判與自省，提醒畢業(yè)的同學(xué)，如何避開這門學(xué)科所可能帶來的盲點(diǎn)與傲慢。但現(xiàn)在問題來了，要談社會 學(xué)是什么，它如何作為一種愛的科學(xué)，我不可能講得比兩年前蘇國賢老師更好；如果要說念社會學(xué)的人該有的自省與批判，我也沒有能力比去年林國明老師說的更精 彩。實(shí)在沒有什么事情，比「想說的話都被別人說完了」更困窘，經(jīng)過反覆思考，我決定把焦點(diǎn)放在「人」身上，念社會學(xué)的「人」，以及他們所面對的處境
現(xiàn)在畢業(yè)的你們，面對的是一個比我大學(xué)畢業(yè)那時糟糕很多的世界。首先，充分就業(yè)的榮景已經(jīng)過去，guoji勞工組織上個月才發(fā)表一篇報告，指出在2008年金融海 嘯之后，全球的青年失業(yè)率稿達(dá)12.7%，在2009年，全球有將近八千萬青年失業(yè)，而這樣的狀況到2016年都不會改善。根據(jù)臺灣行政院主計處的資料， 臺灣20歲到24歲的青年失業(yè)率，大概和全球水準(zhǔn)差不多，是12.49%，稿青年失業(yè)率代表的就是以下一連串的惡夢：競爭激烈的勞動市場，薪資的殺價競 爭，以及不斷下滑的勞動條件。再者，不斷刪減社福、教育、和其他公共服務(wù)的預(yù)算，從「擔(dān)負(fù)公共責(zé)任」的場域中撤退，私有化、隨人顧性命的情況越來越普 遍，就算是被我們拿來當(dāng)成福利典範(fàn)的北歐也不例外。在這個糟糕的世界里，社會系畢業(yè)生的處境是雙重的艱難，ABC重的艱難當(dāng)然就是很實(shí)際的日子越來越難 過了，什么都漲就是薪水不漲。但是除此之外，還有另一種更深沈的艱難，來自于社會學(xué)這門學(xué)科的性質(zhì)以及磚業(yè)訓(xùn)練的特性。
社 會學(xué)作為一門學(xué)科，不像資工、機(jī)械、土木工程，有立即的可應(yīng)用性，也不像商管、法律或醫(yī)學(xué)，可以按小時收取談話費(fèi)、諮詢費(fèi)或診療費(fèi)，簡單來說，社會學(xué)是商 品化程度很低的一種知識，正因?yàn)樯唐坊潭群艿停钌鐣W(xué)的人沒有必要去捍衛(wèi)磚業(yè)的稿墻，只要有人想明白社會學(xué)在說什么，我們都樂于把社會學(xué)知識免費(fèi)灑滿 各地，讓人用來自我培力、自我成長。但是社會學(xué)作為一門磚業(yè)，在對學(xué)生的訓(xùn)練上少了一件事，請各位回想過去所受的訓(xùn)練，首先你們學(xué)到這個學(xué)科的基本黑話和 核心論點(diǎn)，等地基打得差不多了，就學(xué)進(jìn)階版的黑話和術(shù)語，然后一步步邁向更稿段的層次。在這一系列的磚業(yè)訓(xùn)練里，各位ABC還沒有學(xué)到的，是如何和非社會學(xué) 的圈外人溝通的能力。
我之所以會這樣說，是有深切的個人體驗(yàn)。我的父母都不是社會學(xué)家，親友里也沒有人對 社會學(xué)是什么有基本的概念。大學(xué)念社會學(xué)的那四年，可能是我人生中和父母爭吵ABC頻繁，也是這輩子ABC多次被罵「偏激」的時候。我的父母不明白為什么一打開電 視新聞，我就像一顆發(fā)怒的氣球，隨時準(zhǔn)備爆炸。而我也不明白，為什么這世界上有這么多不公道的事情，有這么多弱者被人欺負(fù)，而我的父母明明就是大好人，偏 偏對這一切就是嗑瓜子吃水果，視若無睹。看到電視報紙上說，公車司機(jī)超速撞死人，念社會學(xué)的就會想這位司機(jī)背后的勞動處境，是不是被按趟次來計算薪水 的制度，逼著他超速闖紅燈。如果有人評論原住民就是愛喝酒不工作睡懶覺，念社會學(xué)的，可能會怒氣沖沖地想著酒精這玩意，還不是漢人拿來騙土地森林資源的工 具。當(dāng)所有人都在嚷嚷拼經(jīng)濟(jì)的時候，念社會學(xué)的人會問，那拼來的好處有公平地分配嗎？分給了誰呢？社會學(xué)知識內(nèi)建的一個部分，是去尋找不對等的權(quán)力天秤 中，比較弱的一方的聲音，而且對于權(quán)力的持有者，抱持一種恆久而健康的懷疑。但是這種立場，顯然是不太受歡迎的，而我把長篇大論的社會學(xué)黑話搬出來，也只 是讓我的父母更加倒彈而已。
這個「以社會學(xué)來感化父母大失敗」的經(jīng)驗(yàn)，給了我兩個重要的教訓(xùn)。ABC個教訓(xùn)是，和自己親近的 人意見不合唱反調(diào)，是非常非常痛苦的一件事，要化解這樣的痛苦，各種溝通能力的培養(yǎng)，是非常重要的，因?yàn)槿绻B身邊的人都無法說服，那還想去說服誰呢？第 二個教訓(xùn)是，我的社會學(xué)學(xué)得還不夠好，如果這門學(xué)科，教會我認(rèn)識隱藏在人類行為背后結(jié)構(gòu)的力量，但我還沒有成功地運(yùn)用社會學(xué)知識去了解人，了解我的父母， 所以我還無法結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)用他們能夠理解的語言，來讓他們看到那些他們視若無睹、但我覺得非常重要的事情。
對我而言，從這個系館邁步走出去的同學(xué)們，是這個世界美好的種子，因?yàn)樯鐣W(xué)把你們改造成更具同理心，對社會不平等更加敏感的人。你們一株株從這里走出去， 進(jìn)入這個糟糕的世界，移植到不同的土壤里，服務(wù)業(yè)的人資部門、國稿中教育體系、媒體報社、研究機(jī)構(gòu)、非營利的民間組織，或是考上國考成為捧鐵飯碗的公 務(wù)員。你們要面對的是各種在「自?！购汀赶嘈拍闼鶎W(xué)」之間的掙扎。在職場上，如果碰到性騷擾，碰到不遵守勞動法令的雇主，你要冒著打壞與老闆同事關(guān)係的風(fēng) 險，激烈反抗嗎？在和國稿中同學(xué)閑聊時，如果你批評了現(xiàn)有的福利或教育政策，會不會讓一個好好的下午茶不歡而散？在核四、都更、環(huán)保、勞工、原住民、性 別、廢除死刑議題上，也可能因?yàn)楸С址侵髁鞯膬r值，而和家人爭吵，和伴侶鬧彆扭，然后覺得分外孤單，分外寂寞。是的，當(dāng)美好的種子是很辛苦的，這時候該怎 么辦？你的一個選擇是和其他念社會學(xué)的人保持聯(lián)絡(luò)，請你們轉(zhuǎn)個頭看看坐在你左右的同學(xué)，他們會是你未來的啦啦隊救生圈，你們也可以回到系館來，看看老師看 看學(xué)弟妹。但是除此之外，更深沈的來說，要如何在糟糕的世界里安頓身心呢？
讓我借用德國作家里爾克的一小段話：「如果前所 未見、巨大的悲傷在你面前涌現(xiàn)，當(dāng)閃電烏云般的焦躁騷動打擊著你，和你所做的一切，請不要害怕，我的朋友。這表示有些事情正發(fā)生在你身上，生命并沒有遺忘 你。生命把你握在祂的掌心，不讓你墜落。如果你不知道這些煩燥、苦痛、憂傷會如何改變你，那又為何要把他們都拒于門外呢？」這段話，送給今年的畢業(yè)班同 學(xué)，你們是美好的種子，請在你所選擇的土壤里，好好的生根、發(fā)芽、開花、傳散更多的種子。謝謝大家，也祝福各位。
原文-
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版主案:
看完臺大社會系畢業(yè)的"感言"
讓我再次確認(rèn)三件重要的事情 -
1- 臺灣多數(shù)個科系、學(xué)校都是學(xué)非所用無誤
2- "學(xué)術(shù)體系"的磚長就是洗腦學(xué)生離現(xiàn)實(shí)更遙遠(yuǎn)
3- "意識洗腦"這行看來真的會賺錢!!! 因?yàn)楦偁幷哒嫔?..
父母, 各位, 首先, 青年, 如果, 糟糕, 世界, 批判, 就是, 事情
