提供你的聽眾一些可以做、可以期許的事情,以及有可能的感覺——至少是正面的傾向。
錯誤范例:
這座城市節(jié)約用水的名聲很臭!即使水庫已經只剩一個月供水量,我們還是只降低了百分之二十五的用水,大家還是沒搞懂,不要洗車、不要任由灑水器一直運轉……
也許都沒錯啦……但是當我們關注一項問題的嚴重性時,我們也會冒了讓人覺得沒辦法做任何事的風險。相同議題能否用更能引發(fā)力量的方式來說明?
正確范例:
這座城市在節(jié)約用水方面必須做得更好。我們目前已經將用水降低了百分之二十五,但有鑒于水庫降低到僅剩一個月供水量,大家應該要真正開始了解,必須停止洗車,不要任由灑水器一直運轉……
這些是相同的事實,甚至文字和語句都一樣,但是整體的感覺卻截然不同。
這里的重點不是要盲目樂觀,我們不該忽略負面的部分,但是當我們讓這些負面填滿熒幕,它就會成為ABC的現實:我們會創(chuàng)造出更多負面事物,我們會鎮(zhèn)日憂心忡忡,它會吸光我們的活力和注意,即使我們想要抗拒它。
相反的,給你的聽眾某個往前走的方向、某種回應的方法、可以做的事情,而非只是抵抗、回避或感嘆而已。
馬?。返拢鸲鞯摹拔矣袀€夢想”演說的力量,部分在于它畢竟是關于夢想:有關一個共享且正義的未來的正面愿景。
“我有個夢想,過去的奴隸之子與過去的奴隸主之子,能一起圍坐在兄弟情誼的桌前……。”
假想他反過來,只提到了夢魘:“我有個夢魘,過去的奴隸之子與過去的奴隸主之子,將永遠無法一起圍坐在兄弟情誼的桌前……?!?p>在某方面,這是相同的想法——但是如果金恩以這種方式說,他的偉大演說還能存續(xù)到今日嗎?
所有的論證——不僅是口頭論證——都該嘗試提供正面的訊息。不過,再次強調,口頭論證中有特別的活力,因此我把這條法則放在這一章。
聽眾的樂觀和興奮有感染力,可以成為一股力量,就像愁悶和無力感也能形成感染力量。你想創(chuàng)造出哪一種呢?@(待續(xù))
摘編自 《學會思考,你贏定了?。?5個讓你站穩(wěn)立場的論證法則》 所以文化 提供