這項(xiàng)發(fā)表于《職業(yè)與環(huán)境醫(yī)學(xué)》的研究，是針對八千多名于1958年出生的男女所做的一個(gè)完整的健康記錄。

主導(dǎo)研究的巴茲與倫敦醫(yī)學(xué)&牙醫(yī)學(xué)院（Barts and the London School of Medicine and Dentistry）的博士史蒂芬．斯坦茨菲爾德（Stephen Stansfeld）表示：“童年時(shí)的壓抑、焦慮、過度悲傷及恐懼等心理因素，不僅會影響到未來的職業(yè)選擇，更可能導(dǎo)致將來面對工作時(shí)的抗壓性降低，進(jìn)而使他們更加的焦慮及沮喪?！?p>史蒂芬強(qiáng)調(diào)：“兒時(shí)的焦慮和壓抑會影響自信心，也容易缺乏對成功的渴望，因此會導(dǎo)致他們選擇一些地位較低的工作，而這些工作往往也是安全性較低的工作?！?p>這些不利的工作環(huán)境，又可能成為中年時(shí)期焦慮的危險(xiǎn)因子，而導(dǎo)致中年時(shí)期更嚴(yán)重的壓抑和焦慮。因此，這些人在未來罹患焦慮癥的機(jī)率是一般人的二倍。

常見的兒童心理問題

心理學(xué)家指出：一般常見的兒童心理問題可分為“內(nèi)向性行為”及“外向性行為”。

“內(nèi)向性行為”的孩童通常較沉默寡言，除了會抑郁自己的情緒外，也易有自卑、害羞、冷漠、注意力難以集中等現(xiàn)象。

而“外向性行為”則容易有暴躁、攻擊、反抗、甚至破壞的傾向。

兒童教育的重要

史蒂芬博士表示：這項(xiàng)研究結(jié)果將有助于我們更加了解孩童時(shí)期的壓抑及焦慮對生活長遠(yuǎn)的影響。他說：“我們應(yīng)投注更多的心力來幫助他們接受教育培訓(xùn)，并為他們提供建議?！?

教育磚家也表示：孩童時(shí)期是訓(xùn)練正確價(jià)值觀的ABC時(shí)機(jī)。在此一階段，培養(yǎng)孩子樂觀、和善、積極，及勇于面對挫折的人生觀非常重要。

香港心理治療團(tuán)體學(xué)會會長余德淳說：“我們應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的逆境智能。所謂逆境智能是指人在遇到不愉快或困難時(shí)的面對能力。能力稿者會靈活變通、鎮(zhèn)定面對。這種能力是可以透過長期訓(xùn)練而提稿?！?p>“孩子也會通過觀察父母面對事情的態(tài)度而獲得經(jīng)驗(yàn)，漸漸形成一種處事的模式，即所謂情緒路徑。隨著成長，這種模式會被固定及強(qiáng)化，所以兒童時(shí)期成長的基礎(chǔ)與個(gè)人心理健康有著非常密切的關(guān)系?！?p>兒童時(shí)的心理健康不僅會影響職業(yè)的發(fā)展，更會使他們在日常生活中容易感到挫折與困難。因此家長須格外注意孩童的心理及情緒發(fā)展，從小即養(yǎng)成孩子正確的處事態(tài)度，才真正對兒童有所助益。

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