目前，胎教已漸漸受到社會重視，音樂胎教、語言胎教、撫摩胎教、飲食胎教、優(yōu)境胎教等也漸漸被人們認(rèn)識和運(yùn)用。這些胎教有一個共同的特點(diǎn)，就是都包含了審美的因素，都有美的內(nèi)容和形式。

　　在我國古代，早有胎教之說。相傳孟子之母曾說過：“吾懷孕是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也?！币病对唇?jīng)訓(xùn)詁》晨有“目不視惡色，耳不聽淫聲，口不出亂言，不食邪味，常行忠孝友愛、茲良之事，則生子聰明，才智德賢過人也?！眰髡f中的后稷母親姜源氏懷孕后，十分注重胎教，在整個懷孕期間保持著“性情恬靜，為人和善，喜好稼穡，常涉足郊野，觀賞植物，細(xì)聽蟲鳴，邇云遐思，背風(fēng)而倚?！币虼顺錾蟮暮箴⒊蔀槲覈r(nóng)業(yè)上ABC有成就的如祖。

　　據(jù)美國心理學(xué)家布盧姆對千余名兒童多年的研究，ABC后得出的結(jié)論是：人的智力的獲得，50%在4歲以前，余下的30%是在4~8歲之間獲得的，另20%是在8歲以后完成的。4歲以前完成50%，應(yīng)該包括胎教在內(nèi)?，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，證明在妊娠期間對胎兒反復(fù)實施良性刺激，可以促進(jìn)進(jìn)胎兒大腦的良好發(fā)育。古今中外的大量事實也表明胎教對促進(jìn)人類智商的提稿是至關(guān)重要的。@
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