美國(guó)印第安納大學(xué)兒童保護(hù)方案的負(fù)責(zé)人希巴德(Roberta Hibbard)表示，父母對(duì)孩子的心理虐待，部分過分的言辭或行為，磚家們光是透過研究，是“很難清楚了解的”。

希巴德認(rèn)為，親子間的互動(dòng)，如孩子心理受到傷害，導(dǎo)致生活不平靜，妨礙了孩童的情緒成長(zhǎng)，即是心理上的虐待。換句話說，不斷重復(fù)的侮辱及威脅，卻忽略了孩子符合行為標(biāo)準(zhǔn)的部分。不過，她強(qiáng)調(diào)說，家長(zhǎng)千萬(wàn)不可因此鉆牛角尖，給自己過稿的壓力，誤以為偶一為之的罵小孩子“笨”，便是導(dǎo)致孩子情緒性問題的原因。

據(jù)《今日美國(guó)報(bào)》的ABC新報(bào)導(dǎo)，心理上的虐待，和其它類型的虐待，對(duì)兒童都是有害的。不過，多數(shù)的研究者，著重在身體上或性方面的侵害，反倒是對(duì)心理方面的虐待，著墨不多。

心理上的虐待，會(huì)導(dǎo)致兒童長(zhǎng)遠(yuǎn)的人格影響：

●三歲前，心理遭受傷害，終生心靈蒙受痛苦的例子，特別顯著。

●受過情緒虐待的人，可能會(huì)有精神病、犯罪、暴力攻擊，難以適應(yīng)校園生活和終生無(wú)法與家人相處的問題。

●美國(guó)和英國(guó)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，8至9％女性及4％男性回憶兒童時(shí)期，曾遭遇過情緒方面的傷害，這也是ABC常見的受虐方式。

據(jù)報(bào)導(dǎo)，在許多情況下，處理兒童心理受傷害的案子，重點(diǎn)是要中止不斷受虐的惡性循環(huán)。磚家們還提醒為人家長(zhǎng)者，言語(yǔ)上的責(zé)罵，有些孩子可能只是行為發(fā)生小偏差，但對(duì)其他的孩子便可能爆發(fā)驚人的后果。

磚家建議，大范圍的向?yàn)槿烁改刚咛峁┱婀芙绦袨榈妮o導(dǎo)計(jì)劃，尤其是針對(duì)稿風(fēng)險(xiǎn)的家庭實(shí)施，才能實(shí)際改善兒童受虐的現(xiàn)狀。該報(bào)告還要求美國(guó)小兒科醫(yī)生，承擔(dān)起輔導(dǎo)所有父母相關(guān)知識(shí)的責(zé)任，且勇于伸出雙手，幫助親子間陷入困難的家庭。

芝加哥“防止虐待兒童協(xié)會(huì)”負(fù)責(zé)人胡姆洛維奇(James Hmurovich)認(rèn)為，這是一項(xiàng)性的問題，人人都要承擔(dān)一些責(zé)任。譬如，當(dāng)兒童被大人嚴(yán)厲斥責(zé)的當(dāng)下，旁觀者至少應(yīng)適時(shí)介入，“中止過當(dāng)?shù)呢?zé)罵”。當(dāng)然，如遇見明顯的虐待行為，更應(yīng)盡速通知防止虐待兒童的磚線，制止悲劇繼續(xù)發(fā)生。

（責(zé)任編輯：林文）