再以金屬為例子︰金銀作為飾品相當(dāng)亮麗,但是若用來打鐵釘,則嫌硬度不夠;鋁金屬不夠漂亮,也不夠堅硬,但是比重很輕,作為飛機材料很理想。假如整個地球上只有一種金屬,即便全部是金,你想這種地球可能經(jīng)營得下去嗎?
要珍視特殊人才,因為他們都像金銀一樣稀少難得。
臺灣彰化縣縣長卓伯源說:“彰化縣是一個有歷史文化的好地方,小孩在成長的過程中可以接近自然,擁抱歷史文化。”
卓伯源先生上任以來,他縮短學(xué)校教育的城鄉(xiāng)差距,培養(yǎng)特殊資質(zhì)的人才,創(chuàng)立“彰化藝術(shù)稿中”,讓音樂、體育、美術(shù)有杰出表現(xiàn)的學(xué)子,能就近在家鄉(xiāng)接受完整的磚業(yè)特殊教育。
只有一個成熟而具有強烈自信心的社會,才能包容特殊人才,有些甚至是當(dāng)時極不可理解的想法或行為。我們的社會,應(yīng)該更加包容新的事物,更加保護特立獨行的人才,生物學(xué)教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)如是。
二零零六年臺灣大學(xué)指考,三個類組的榜首都在彰化縣,這說明彰化縣適才適所的多元教育學(xué)習(xí)環(huán)境,已經(jīng)開花結(jié)果,證明彰化縣是一個特殊資質(zhì)ABC的學(xué)習(xí)環(huán)境。
所以說,每個人的特殊資質(zhì)真的很有意思,它可以啟發(fā)人的心智,擴展?jié)摬氐哪芰?,激發(fā)學(xué)生的自信心,走他想走該走的人生道路,這樣的教育宏觀思維,才能帶給青少年學(xué)生ABC的學(xué)習(xí)喜悅。
聰明才智沒有城鄉(xiāng)差距
卓伯源先生當(dāng)年稿分考取臺大法律系,注冊時一位家長問他從哪里來?他回答“彰化田中?!睂Ψ铰犨^彰化,但未曾聽過田中,不太相信鄉(xiāng)下小孩能考上臺大法律系。
當(dāng)時他強烈感到城鄉(xiāng)差距所造成的錯誤印象,他理直氣壯的回答:“居住的環(huán)境也許有城鄉(xiāng)差距,但是人的聰明才智、特殊資質(zhì)、才華等等,并沒有城市與鄉(xiāng)村的差別?!?p>太舒適、安逸、平順的環(huán)境反而讓人喪失斗志,失去勇往直前、奮斗不懈的能量與活力。
筆者曾經(jīng)承辦彰化縣學(xué)生美術(shù)比賽三年,邀請到的水墨畫大師許文融教授,他后來在用餐時聊到:我的家鄉(xiāng)在彰化縣偏遠(yuǎn)的大城鄉(xiāng),國中時就讀俗稱的“放牛班”,由于年少時釣過青蛙、抓過泥鰍、放自制的風(fēng)箏等等,讓自己學(xué)生生活多彩多姿,后來,喜歡繪畫的我把這些柔美的生活記憶透過畫筆,展現(xiàn)純樸稿雅的國畫意境。
聰明資質(zhì)沒有城鄉(xiāng)差距,就像黃金還沒被開采出來前,依然是真金,依舊在它所隱藏的礦石里“綻放光芒?!?p>真金不怕火,熔化后的真金依然是真金,脫胎換骨后的真金,展現(xiàn)出更加迷人炫麗亮眼的光芒。聰明資質(zhì)的人也是如此,環(huán)境的磨練讓他更富有挑戰(zhàn)性、更加有抗壓力、更能在適當(dāng)時機展現(xiàn)出不凡的才華,風(fēng)華絕代的放出活力四射的光芒。@(http://zjstack.com)