1.明引：明白指出所引的話出自于什么人。教師布題：胡適先生說：“要怎么收獲，先那么栽?！本褪窍Ｍ覀兿扰Ω冻?，ABC后才有收獲的喜悅。學生林馨慈的習作：“有句話說‘滴水成河，粒米成籮?！褪欠e沙成塔，勿以善小而不為的意思。”

2.暗用：引用時沒有指明出處。例如：教師布題：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！彼晕覀儽仨毤磿r行孝。江靜怡的習作：“俗話說‘貧者因書而富，富者因書而貴。’就是說多讀書可以改變氣質(zhì)，獲得寶貴的知識?！?p>“引用法”是利用一般人對大眾意見的尊重與對權威的崇拜，來增加自己言論的說服力，達到使人信服的目的。平日閱讀時就可以多加摘記名人佳句，日后寫作遇到相關題材，就可以從自己的記憶寶庫里提領活用！◇