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『長江七號』真人版

發(fā)布時間： 2015-09-25 12:16　     ä¾†æºï¼šæ‹“展訓(xùn)練　http://zjstack.com        é»ž(diÇŽn)擊數(shù)：
意識渙散之際，有對情侶走向我，面無表情的站在我身邊，我心想：這難不成是之前他們的座位？連忙站起來時，突然，這男的用一臉燦爛的笑容，對著我大喊：「蘇董！」 我嚇了一大跳，仔細(xì)端詳了一下，這表情實(shí)在是笑得太燦爛了、心裡一急卻怎麼也叫不出名字來。于是我只能尷尬的問著：「你哪位？」
 
到中醫(yī)診所去看病，人實(shí)在是爆多的，等到夜深的我都已經(jīng)不支倒在椅子上了。
意識渙散之際，有對情侶走向我，面無表情的站在我身邊，我心想：這難不成是之前他們的座位？連忙站起來時，突然，這男的用一臉燦爛的笑容，對著我大喊：「蘇董！」
我嚇了一大跳，仔細(xì)端詳了一下，這表情實(shí)在是笑得太燦爛了、心裡一急卻怎麼也叫不出名字來。于是我只能尷尬的問著：「你哪位？」
「唉呀，都不認(rèn)識我了哦，我是你的學(xué)生?。　购躆AN的身稿，卻用很欠扁的撒嬌語氣說話。
回過神來，的確是我?guī)У腁BC屆學(xué)生。這孩子畢業(yè)十多年，只在前年的同學(xué)會上出現(xiàn)過一次，今天是第二次見面，所以......所以不能說我「老年癡呆癥」病得不輕??？不過，眼前這年輕人
 
戴著帽子、壓著雜亂的長髮、運(yùn)動褲、平底鞋、一臉滄桑的表情，叫他一聲「大叔」也不為過......
 
閒聊之中問到：「ABC近在忙些什麼？」
「工作啊......在工地裡賺辛苦錢......」
「哦，很棒啊，有份穩(wěn)定的工作。雖然辛苦，但是這種工作很令人尊敬，收入應(yīng)該也不錯吧？」
 
孩子笑著說：「老師，你有所不知，我就是電視上人家說的22K，每天要加班，才會有30K！」
我說：「別開玩笑了！據(jù)我所知，在工地裡上班雖然辛苦，但是用勞力去換取薪資的報酬也不低啊？」
孩子說：「真的啦，我們是要上工才有錢，沒上工就沒收入，而且沒有勞健保。有時候工作長達(dá)十二到十五個小時，乾脆就直接睡在工地裡?！?/div>
我訝異的問：「勞健保很重要，是一種保障，要跟老板反應(yīng)??！」
孩子淡淡的說：「沒辦法，老板太拽了，他說你不要后面還有一大堆人在排隊！......老師你都不知道，這種工作很多人在搶，我們真的就像電影裡演的，每天都要去排隊、坐在椅子上等人
 
家叫，有缺才能上工，有時候等上半天也是有的......所以我都有工就去上、有加工就爭取，反正睡工地早餐還吃老板的，很劃算耶！」
我腦袋中突然冒出了在電影『長江七號』裡周星馳的角色。我心疼了一下，說：「聽起來是不錯啦，但是不要光只想現(xiàn)在要賺錢，也要懂得為日后鋪路，總不能一輩子這樣??！」
「不會啦，我這幾年先存點(diǎn)錢，總要有點(diǎn)本錢才能打算之后要做些什麼。反正每天工作也花不了什麼錢，幾年下來也可以存上一筆......我雖然沒讀書，但是比起那些還在讀書的同學(xué)，又先
 
多賺了幾年錢了......」
眼前的孩子很有想法的在談著他的人生規(guī)畫，所以我也很開心的聽著他的談話。每個人都有他的人生道路要走，風(fēng)光景致各有不同，我們只能給予ABC深的肯定與祝福。
 
只是回家后的我，心裡有很多的感慨。
原來，這社會ABC底層的勞動階級他們的處境與待遇，真的不是我們所能想像的。位居稿官的人、以及擁有穩(wěn)定教職工作的我們，常都被批評為不知人間疾苦。想想也是，我們真的應(yīng)該要以更
 
虛心的態(tài)度，去傾聽來自這社會ABC底層的吶喊，才能有同理心、有大智慧，去解決許多的爭紛與問題。
 
其次是讀書這件事。
當(dāng)年不愛讀書的孩子，現(xiàn)在在工地裡打拼；而當(dāng)年肯讀書的孩子，現(xiàn)在還在大學(xué)讀著研究所。以這個時間長度來看，當(dāng)然是肯讀書的孩子佔(zhàn)了優(yōu)勢。
然而，不愛讀書的孩子，對自己的前途卻有想法、有目標(biāo)、肯吃苦；而至今還在讀書的孩子，卻一臉稚氣未脫的學(xué)生模樣、沒受過任何社會學(xué)分的訓(xùn)練、言語間也聽不到對人生有半點(diǎn)想
 
法......
這故事我無法給個結(jié)論，畢竟如果我現(xiàn)在就下了結(jié)語，未免太過匆促了。就像我部落格裡、書裡的每個孩子，現(xiàn)在他們的發(fā)展都和我當(dāng)初猜想的很不同。十年、二十年后再來看這些孩子，肯
 
定又是另一長篇的故事。
就像我的國小老師、國中老師、稿中老師，可能猜不到當(dāng)年木訥寡言的我，現(xiàn)在發(fā)生了什麼事、又變成了什麼樣的人。
對于孩子的成就，我們實(shí)在無須評判，因為評判的點(diǎn)并不在于過去、也不在于現(xiàn)在，也可能不在于未來。而該評判的，是我們自己的態(tài)度。
我們只能不斷的去閱讀每一位孩子的故事，藉由這些故事來豐富我們的人生、滋長我們?nèi)松拇笾腔?；才能虛心的回過頭來，反思我們自己的人生。
下禮拜就要和從澳洲打工回來的孩子見面了，兩年前他毅然絕然的放下所有，到澳洲去賺他的ABC桶金。
說真的，我很期待去傾聽他的，故事。
 

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