很清楚地告訴我們，健康、美麗和聰明都得靠運動。其實運動和我們的身體、心靈、腦部發(fā)展有很大的關(guān)系，擁有健康的身體才能有清醒的頭腦，讀好書。許多人有早晨運動的習(xí)慣，5點鐘起床游泳，運動后再享用早餐，然后上班或上學(xué)……因為運動的關(guān)系，腦袋處于一種充氧狀態(tài)，使得做事非常有精神，自然能有很好的學(xué)習(xí)和工作效率。

書本外的美妙世界
在國外經(jīng)?？吹缴鐓^(qū)人士慢跑，不論寒暑或陰晴。國外老少運動風(fēng)氣比我們熱絡(luò)，有一次在加州海邊觀光時，看到一群少年在海灘上玩沖浪，冒著10度以下的低溫，令我們震撼。在臺灣，我們通常禁止孩子接近海岸，禁止孩子從事有風(fēng)險性的活動。可有些禁制是必要的，有些卻是太過小心，造成孩子被過度保護，成長過程缺乏生活體驗和冒險精神，除了書本，什么都不懂，什么也不知道。

體驗也是一種教育
曾聽過某校校長感嘆，學(xué)校建置了攀巖墻面，可是家長不太領(lǐng)情，因為擔(dān)心孩子發(fā)生意外，寧愿讓孩子去學(xué)電腦，而不許參加攀巖社團。畢業(yè)旅行到墾丁去，家長更反對行程安排學(xué)生在沙灘上打一場排球。家長如此拘謹?shù)膽B(tài)度，對孩子真的好嗎？森林小學(xué)及華德福學(xué)校（Waldorf School）提倡“體驗教育”，強調(diào)讓孩子動手實際操作，或走向大自然。捏陶、手工藝、園藝、烹飪、登山、泛舟、溯溪等，從生活情境的實務(wù)及田野自然接觸中，使孩子詳細觀察，親身操作，而后對事物，產(chǎn)生了解和認知，進而能對人及自然，知所關(guān)懷珍惜和感恩回饋。體驗教育的歷程可能是一種運動，也可能是耗費體力的活動，都需要運動來相輔相成。

健康是美麗的根本
過去華人社會的思想，“萬般皆下品，惟有讀書稿”，造成中國人一直重視智育，向來忽略五育均衡和體育的重要。甚至標榜書生文質(zhì)彬彬，手無縛雞之力，顯其優(yōu)雅。這是極偏差的想法。現(xiàn)代女性更極端崇尚稿挑纖細，渴求減重飲食不求均衡，忽略運動的健身效益，寧為芭比公主氣質(zhì)柔弱，也不愿意陽光的走出室外運動，鍛煉成健康美女。女性朋友啊！健康是美麗的根本。不要本末倒置，犧牲健康妄求美麗。

千補萬補運動ABC補
另外，我們東方人也很相信“食補”這種觀念，相信吃腦補腦、吃肝補肝……作家何凡的〈運動ABC補〉中提到，不論怎樣的補法，運動才是ABC補、ABC自然、ABC有效的方法；運動流汗排毒，增強新陳代謝，ABC利于增進健康。或許有些家長會尋求神佛為孩子開智慧，殊不知佛在心頭，真正想要有顆聰明的腦袋是必須經(jīng)過學(xué)習(xí)成長，鍛煉成熟。漫長暑假希望闔家老少能攜手運動，散步、慢跑、游泳、登山、舞蹈、太極或球類，健體強身，還可落實體驗教育，親子互動，交流情感，想要變得健康美麗，聰明有智慧，一起來運動吧！何樂而不為?！?br>