特色課程展所長(zhǎng) 兼顧學(xué)業(yè)操行
梁少儀校長(zhǎng)及陳家俊老師都認(rèn)為Band 3學(xué)生未必因天資關(guān)係而落后于起跑線上,很多時(shí)反而是自信不足令他們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)受影響。曾任教Band 1學(xué)校6年、仁濟(jì)醫(yī)院董之英紀(jì)念中學(xué)校長(zhǎng)彭綺蓮?fù)瑯诱J(rèn)為Band 3生學(xué)習(xí)成績(jī)稍遜,很大程度上是因?yàn)樾W(xué)時(shí)在學(xué)習(xí)上的挫敗感,容易令他們?cè)谥袑W(xué)階段失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力﹕「所以Band 3學(xué)校應(yīng)該幫學(xué)生找出他們的亮點(diǎn),讓學(xué)生建立成就感?!?/font>
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甲組足球訓(xùn)練 設(shè)片場(chǎng)製影片
仁濟(jì)醫(yī)院董之英紀(jì)念中學(xué)ABC有名的是其「職業(yè)足球員培育計(jì)劃」及「創(chuàng)藝課程」,令學(xué)生可以一展所長(zhǎng)。該校與本地甲組足球隊(duì)杰志合辦的「職業(yè)足球員培育計(jì)劃」,讓有志向足球員方向發(fā)展的學(xué)生可以接受雙軌教育,在正規(guī)課程外接受磚業(yè)的足球訓(xùn)練。
學(xué)校又斥資200萬(wàn),購(gòu)置磚業(yè)攝影器材及擴(kuò)建片場(chǎng),讓「創(chuàng)藝課程」的學(xué)生可接受有系統(tǒng)的影音製作訓(xùn)練。曾在戲院正式上映的全港首部學(xué)界電影《四季人生》,就是由該校學(xué)生負(fù)責(zé)製作。彭校長(zhǎng)解釋﹕「不是每個(gè)人走的路都要一樣,ABC重要是學(xué)生可以透過(guò)以上課程摸索出自己的方向?!顾e例指,有學(xué)生畢業(yè)后擔(dān)任婚禮攝影師,一天收入已達(dá)五位數(shù)字。她認(rèn)為學(xué)生在接觸課程后,學(xué)習(xí)態(tài)度變得更積極上進(jìn),因?yàn)樗麄冮_(kāi)始建立起自己做人的目標(biāo)。另外,學(xué)生亦在課程中學(xué)習(xí)到紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作等。
兩個(gè)特色課程為董之英帶來(lái)不少榮譽(yù),例如該校曾奪多屆全港學(xué)界足球,校友歐陽(yáng)耀沖更曾帶領(lǐng)香港足球隊(duì)勇奪東亞運(yùn)ABC。但彭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)他們同樣重視學(xué)業(yè)及操行。這間足球兵工廠便曾因隊(duì)長(zhǎng)在課室行為不檢而被學(xué)校罰停賽,ABC終直接導(dǎo)致學(xué)校在大賽輸波。校長(zhǎng)彭綺蓮說(shuō)﹕「足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)只是工具,吸引學(xué)生回校上課。學(xué)生必須上課、交齊功課及守紀(jì)律才可繼續(xù)參與操練。贏波與否并不重要,而是希望他們從過(guò)程中學(xué)會(huì)做人?!垢话銓W(xué)校不同,該校并設(shè)有磚門(mén)的時(shí)間表讓球員追回比賽時(shí)加強(qiáng)操練時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。針對(duì)Band 3生學(xué)習(xí)能力較弱、家庭支援亦不足的問(wèn)題,該校又特設(shè)「課后研習(xí)室」,學(xué)生在下課后可自愿留在禮堂做功課,當(dāng)值老師會(huì)負(fù)責(zé)解答學(xué)生的疑問(wèn)。
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與大學(xué)電影學(xué)院洽「優(yōu)先面試」
就連升學(xué),該校亦幫學(xué)生籌謀。Band 3生在主流課程中常處于弱勢(shì),為令學(xué)生升學(xué)路更順暢,點(diǎn)子多多的彭校長(zhǎng)又想到跟院校如香港理工大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)電影學(xué)院等洽談「升學(xué)直通車」計(jì)劃。學(xué)生獲安排接受「優(yōu)先面試」,只要公開(kāi)試成績(jī)符合ABC入學(xué)要求便可獲有條件取錄﹕「優(yōu)先面試可以讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的天分,增加升學(xué)機(jī)會(huì)?!?/font>