報告中針對1200名美國上班族提出幾個相關(guān)問題，諸如：“你需要學習新事物的頻率為何？”、“你需要解決問題的頻率為何？”、“工作中需要培養(yǎng)個人技術(shù)或能力的頻率為何？”、“工作需要發(fā)揮創(chuàng)意的頻率為何？”。多倫多大學的研究人員利用這幾題答案的加總，作為評估創(chuàng)造性工作的指標。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)：指標得分越稿者，他們的工作都是些挑戰(zhàn)性較稿，時數(shù)很長，壓力較大的類型。換句話說：這些人工作占生活的比例重，總離不開工作（下班接電話、收E-mail）。這些工作狂隨時隨地想著工作，家庭時間也幾乎被工作占據(jù)，家庭生活被工作牽絆無法好好的享受天倫之樂。他們在以家庭為主軸的社會中，很難扮演好自己的角色， 因而衍生不少家庭問題。

即使如此，很多人并不覺得這樣的工作型態(tài)壓力很大，他們很享受思考與解決問題所帶來的成就感。除非遇到工作進度無法自己掌握、工作性質(zhì)單調(diào)而缺乏挑戰(zhàn)性、或被指派隔天一早得替別人收拾殘局，此時工作對他們而言才是苦差事。

家庭與工作失衡所產(chǎn)生的沖突，往往回過頭影響工作績效，而健康的人際關(guān)系帶給一個人的滿足也是工作無法取代的。所以找尋生活的平衡點，可能是工作狂們需要克服的挑戰(zhàn)！
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