澳州研究人員說，有時候父母碎碎念，孩子似乎沒反應，不過他們還是聽進去了。雪梨大學研究員馬丁說，只要父母師長堅持下去，不輕易放棄，對孩子都會有影響。

馬丁研究了三千多個澳州中學生的學習動機、磚心程度、做功課的狀況、出席情形以及在校心情。馬丁說，父母對孩子在功課上的影響比同學大，而同儕對孩子的情緒影響比較大。所以，父母千萬不要以為孩子似乎沒聽就放棄嘮叨；事實上，不斷要孩子讀書、關心孩子，對孩子確實有用。

馬丁說，父母師長對孩子的影響反映在功課上，朋友的影響在情緒上。孩子不喜歡學校，多半是交友出了問題。