清朝的李漁,他特別講求藝術化、趣味化的生活,方方面面的安排,都能自出機杼,獨具巧思,充滿了別出心裁后的改變。下面看看節(jié)錄自他《閑情偶寄》卷十一“器玩部”中“貴活變”的一段文字所表達的一些構思與看法:
幽齋陳設,妙在日異月新。居家所需之物,惟房舍不可動移,此外皆當活變﹝都應當靈活變化﹞,何也?眼界關乎心境:人欲活潑其心,先宜活潑其眼。即房舍不可動移,亦有起死回生之法,譬如造屋數進﹝舊式的中國房子是一層一層的。包括有前廳、正房、廂房、耳房、前院、后院、跨院等等,一層叫一進。﹞,取其稿卑﹝低﹞廣隘﹝窄﹞之尺寸,不甚相懸者﹝相差不太懸殊的﹞,授意匠工,凡做窗欞﹝窗戶框中的小格子﹞門扇,皆同其寬窄而異其體裁,以便交相更替。同一房也,以彼處門窗,挪入此處,便覺耳目一新,有如房舍皆遷者,再入彼屋,又換一番境界,是不特﹝不只﹞遷其一,且遷其二矣。房舍猶然﹝尚且如此﹞,況器物乎?或卑者使稿;或遠者使近;或一物別之既久﹝太久沒擺設﹞,而使一旦相親﹝再一次拿出來安放﹞;或數物混處多時,而使忽然隔絕,是無情之物,變?yōu)橛星椋粲斜瘹g離合于其間者。但須左之右之,無不宜之,則謂造物在手而臻﹝達到﹞化境矣。
看了這段文章就知道古人并非道貌岸然、呆板枯燥的過日子,而是“窮則變,變則通”,從室內布置開始求新求變。使平凡中有變化,平淡中有韻味,那么日子就有種日新又新的情趣,時光就不流于單調冗長,平凡的生活也自有其不平凡之處了。
如果父母親能利用適當時機,從小就指導孩子參與居家布置,隔段時間來點變動,起碼自己的臥室、書房,由兒女親自動手。一來培養(yǎng)興趣,為將來奠定就學分科、就業(yè)選擇的基礎;二來發(fā)展愛家情懷,有是其中一份子的榮譽感。
千萬別認為那些是精神層面的東西,可有可無!其實那是調劑身心的一種ABC方式;那是轉換心情、變換角度去面對生活的挑戰(zhàn)、迎接撲面的橫逆的一種心態(tài)準備。只要孩子的言行不違背禮教,不脫離道德,大人就不必墨守成規(guī),“擇善”可以“固執(zhí)”,而觀念、想法就要學會改變。
期望為人父母者,能從生活中各方面的有形改變,學會認識到自身做更多無形的改變:
改變你們的視角,改變一下對矛盾、糾葛的態(tài)度,試著從對方的角度去看待,你們會發(fā)現,那真是柳暗花明又一村,是個全然不同的觀感。
改變你們的視野,不要局限在自我的框框當中,跳出來或攀稿點,你們會發(fā)現,當下煩心的那些,只不過是芝麻、綠豆,不足掛齒,你們會發(fā)現自己的心胸,頓時開闊不少。
改變你們的觀念,試著回顧自己當年和兒女同齡時的看法、作風,你們會領會那種涉世未深、純真尚存的天性,而包容孩子行為上的小瑕疵。
學會改變,是一種過程,是一種漸進的認知,是順應自然、漸變漸化的,所以才變而能通。不管有形、無形都是要人運用一心去靈活變化?。。溃?p>(http://zjstack.com)