01-鄒海龍《職場(chǎng)幸福力》
課程導(dǎo)語：
幸福是人類行為的ABC目的和行為動(dòng)機(jī)的真正本質(zhì)，追求幸福和快樂是人生的ABC目標(biāo)，而職業(yè)生涯又是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段。管理學(xué)大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過：“企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源：人。”在職場(chǎng)營造和諧的氛圍，讓員工保持快樂，提稿員工的幸福指數(shù)，是新思想管理當(dāng)中重要的衡量因素，這直接影響著工作效率和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
 
課程背景：
幸福力作為企業(yè)文化的精髓，在職場(chǎng)中打造幸福力，營造和諧的職場(chǎng)工作環(huán)境，提稿企業(yè)競(jìng)爭力已經(jīng)成為職場(chǎng)發(fā)展的大趨勢(shì)，本課程通過對(duì)作者上百個(gè)生涯咨詢案例的總結(jié)萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累，提煉企業(yè)管理者與員工談話的精髓。課程經(jīng)過多名心理學(xué)領(lǐng)域的磚家認(rèn)證，作者精心編輯，引入企業(yè)實(shí)操情境案例，透過科學(xué)的模型和互動(dòng)討論，讓學(xué)員更加清醒的了解自己，理解他人，找到企業(yè)內(nèi)員工愛崗、適崗，提稿工作幸福力的動(dòng)力源泉。
 
課程收益：
▲快速復(fù)制經(jīng)過市場(chǎng)驗(yàn)證的員工幸福力輔導(dǎo)應(yīng)用方案
▲集中提稿員工生涯規(guī)劃意識(shí)、找到快樂工作的路徑
▲員工生涯幸?？鞓份o導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)技巧和落地工具經(jīng)驗(yàn)
 
課程目的：
本課程面向全體員工，旨在解決企業(yè)員工的職業(yè)倦怠、焦慮和失落，重新點(diǎn)燃工作的動(dòng)力和對(duì)未來的希望。本課程通過人崗匹配模型明晰員工職業(yè)定位，通過能力四象限模型明晰員工的職業(yè)潛能，通過DISC理論讓員工認(rèn)知自我、理解他人做好自我定位，通過企業(yè)要求矩陣幫助員工更好的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏。
 
課程目標(biāo)：
◆希望克服職業(yè)倦怠，提稿員工的整體工作狀態(tài)，營造快樂的職場(chǎng)氛圍；
◆公司組織形態(tài)或人員大面積變動(dòng)，希望通過培訓(xùn)穩(wěn)定員工，激發(fā)員工幸福指數(shù)；
◆希望員工能有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，能主動(dòng)為自己的幸福負(fù)責(zé)（培訓(xùn)福利）。
 
課程時(shí)間：2天；6小時(shí)/天
課程對(duì)象：全員
課程方式：游戲導(dǎo)入，案例分享，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，個(gè)案咨詢演練

課程模型：