五十多歲的黃先生是的士司機(jī)，有一天，他早上起床時(shí)暈倒，送往醫(yī)院后，被證實(shí)是中風(fēng)，右邊面頰、右手和右腳的活動(dòng)能力變差，流口水，手、腳、口腔肌能軟弱無(wú)力，聲音變得沙啞，講話(huà)口齒不清。四十多歲的何先生是中學(xué)教師。中風(fēng)前，他注意到血壓有些不正常，但是，因?yàn)楣ぷ魈?，一直未有時(shí)間跟進(jìn)治療。有一天，他暈倒街頭，送往醫(yī)院后，被診斷為中風(fēng)。中風(fēng)后，他雖然能夠明白其他人的說(shuō)話(huà)，但是，他說(shuō)話(huà)期期艾艾，話(huà)語(yǔ)不及中風(fēng)前流暢。二十多歲的李先生是一名大學(xué)生，他經(jīng)常是全班ABC早上學(xué)的，某一天，一名同班同學(xué)到課室后，發(fā)現(xiàn)他昏迷在地，檢查后，發(fā)現(xiàn)是腦血管畸形導(dǎo)致中風(fēng)。中風(fēng)后失去語(yǔ)言理解、表達(dá)、閱讀及書(shū)寫(xiě)能力。

中風(fēng)令腦神經(jīng)受損，可能導(dǎo)致以下溝通障礙：（一）失語(yǔ)癥：失去語(yǔ)言理解及表達(dá)能力；（二）讀寫(xiě)障礙：失去閱讀書(shū)寫(xiě)能力；（三）構(gòu)音障礙：因發(fā)聲和發(fā)音器官受影響令咬字發(fā)音、發(fā)聲、呼吸、共鳴或韻律節(jié)奏出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致說(shuō)話(huà)有口齒不清楚情況；（四）失用癥：協(xié)調(diào)和控制口腔肌能出現(xiàn)問(wèn)題，說(shuō)話(huà)時(shí)，好像控制不到口腔肌，如雙唇、舌頭、臉頰的活動(dòng)；（五）認(rèn)知溝通障礙：因記憶力、磚注力、解難能力、學(xué)習(xí)能力、思考能力等問(wèn)題導(dǎo)致溝通障礙。

中風(fēng)后，溝通能力能夠恢復(fù)到怎樣水平，受以下因素影響：（一）中風(fēng)者的年齡；（二）中風(fēng)類(lèi)別（短暫性腦缺血/血管栓塞/出血性）；（三）中風(fēng)嚴(yán)重程度和範(fàn)圍；（四）中風(fēng)時(shí)昏迷程度和持續(xù)時(shí)間；（五）中風(fēng)后何時(shí)開(kāi)始接受醫(yī)藥治療；（六）中風(fēng)者中風(fēng)前語(yǔ)言能力及智力；（七）中風(fēng)者接受治療的動(dòng)力；（八）中風(fēng)者家人及朋友的支持。

一般地說(shuō)，大多數(shù)中風(fēng)者的溝通能力和四肢能力都會(huì)受到不同程度的影響，但每個(gè)中風(fēng)者情況均有差異。一些中風(fēng)者可能四肢能力受到嚴(yán)重影響，但溝通能力只受輕微影響。言語(yǔ)治療師需要評(píng)估個(gè)別中風(fēng)人士的情況，訂定個(gè)別化的治療方案。

作者為言語(yǔ)治療師