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MTP超卓中層干部管理提稿

發(fā)布時間: 2016-06-14 09:03      來源:拓展訓(xùn)練 http://www.zjstack.com        點擊數(shù):
難做的是中層,重要的也是中層,中稿層管理干部在企業(yè)中的地位相當于一個人軀干,它起到了連接大腦及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我們企業(yè)的現(xiàn)狀是,大多數(shù)中層干部是原來的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔的,并沒有經(jīng)歷過真正的管理訓(xùn)練,當他們面對上壓、下擠、左挫和右揉的四方壓力時卻出現(xiàn)了很多管理困惑,針
01-胡建華《MTPzhuoyue中層干部管理提稿》
課程背景:
ABC難做的是中層,ABC重要的也是中層,中稿層管理干部在企業(yè)中的地位相當于一個人軀干,它起到了連接大腦及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我們企業(yè)的現(xiàn)狀是,大多數(shù)中層干部是原來的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔的,并沒有經(jīng)歷過真正的管理訓(xùn)練,當他們面對上壓、下擠、左挫和右揉的四方壓力時卻出現(xiàn)了很多管理困惑,針對此種情況我們磚門設(shè)計出中層主管ABC需要掌握的幾大管理技能進行綜合分享與運用。
學(xué)習(xí)管理概念并不困難,但要將管理概念應(yīng)用在實際的工作上,需要“轉(zhuǎn)化”的能耐。本課程的特色在于把概念轉(zhuǎn)化為實際的行為,藉由經(jīng)典的案例及技巧的演練,使理論概念轉(zhuǎn)變成管理習(xí)慣,而能真正在職場上發(fā)揮實際的作用,讓你在課程結(jié)束之后,能將理論與實務(wù)做完整的結(jié)合,具體地展現(xiàn)在管理作為上。
 
學(xué)員收益:
1、本色做人角色做事,讓管理者清楚自己的定位,清晰的面對自己的崗位;
2、從執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的角度出發(fā),建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下屬,并給予工作授權(quán);
3、知人善任,帶人帶心,學(xué)習(xí)激勵部屬的技巧;
4、掌握溝通的基本技能,建立組織內(nèi)部的溝通渠道,gaoxiao傳達組織內(nèi)部信息;
5、掌握出色的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力,增強自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力;
6、了解輔育人才的重要,學(xué)習(xí)如何在工作中輔導(dǎo)下屬。
 
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)中稿層管理者
授課方式:
問題討論和實戰(zhàn)案例分析:剖析經(jīng)典實戰(zhàn)案例,充分啟發(fā)學(xué)員
講師講解:強調(diào)重點、要點和難點,將磚業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解
錄像觀看:通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā)
現(xiàn)場演練:幫助發(fā)現(xiàn)問題,進行ABC點評,從而達到學(xué)以致用的目的
游戲互動:將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟
 
課程大綱:
ABC講:中層困境
一、何謂中層?
二、中層干部的夾心化和架空化
三、如何面對稿層和基層日益拉大的價值觀差異
四、如何面對快速更新的知識體系和管理體系
 
第二講:本色做人,角色做事:管理者的角色定位
一、角色定位與認知
管理者的三層定位、四個角色、五大權(quán)力
二、素質(zhì)特征與能力要求
新中層干部的8個轉(zhuǎn)變
三、干部的作用
中層干部的8個作用
 
第三講:中層執(zhí)行力
一、影響執(zhí)行的三大要素:執(zhí)行的環(huán)境、執(zhí)行的心態(tài)、執(zhí)行的能力
二、執(zhí)行的環(huán)境:影響執(zhí)行的硬環(huán)境和軟環(huán)境
三、中層如何打造良好的硬環(huán)境
四、中層制度流程執(zhí)行力打造
五、薪酬與激勵的關(guān)系。薪酬原理
六、績效考核的作用和原理
七、即使激勵的重要性和即時激勵的基本原則方法
八、馬斯洛層次理論在激勵中的運用
九、制作即時激勵手冊
中層執(zhí)行三大能力:問題解決力、人際溝通力、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化力
1、問題解決力
1)什么是問題?
2)什么是問題意識
3)問題的四大原理:損失原理 生長原理 癌變原理 級減原理
2、人際溝通力
1)誤解的產(chǎn)生
2)溝通的四個層級
3)14倍定律
4)微表情識別情緒
5)職場溝通三項必備裝備
A.聽懂意思:五大要訣
B.問對問題:五個關(guān)鍵
C.說到點上:三個注意,四大要點
6)贏得合作的溝通技巧
3、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化力
1)經(jīng)驗與知識的關(guān)系
2)職場學(xué)習(xí)的三大疑惑。
3)學(xué)什么?向誰學(xué)?怎么學(xué)?
4)職場一萬小時定律
5)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化關(guān)鍵詞:理解、重復(fù)
 
第四講:中層領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)與管理
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的困惑
2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別
3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的工作側(cè)重點
4、的重要性
5、何為領(lǐng)導(dǎo)力
6、領(lǐng)導(dǎo)力的組成
7、怎樣才是大家期望的領(lǐng)導(dǎo)?
二、領(lǐng)導(dǎo)力風格
1、PDP領(lǐng)導(dǎo)力類型測試
2、PDP領(lǐng)導(dǎo)力類型講解
三、情境領(lǐng)導(dǎo)實踐
1、下屬準備度診斷
2、被的4中準備度
3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的法則
4、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)與管理風格
 
第五講:中層基礎(chǔ)能力
一、目標與計劃管理
1、什么是目標管理
2、目標管理5要素
3、目標管理的流程
4、目標管理的10大原則
5、目標設(shè)立的smart基本原則
6、PDCA目標管理
7、目標制定與管理的8大步驟
8、計劃的制定的步驟
9、計劃的落實與執(zhí)行
二、授權(quán)與控制技巧
1、授權(quán)的意義
2、授權(quán)的5+4原則
3、授權(quán)的類型
4、無授權(quán)的原因分析與對策
5、哪些是不可以授權(quán)的管理
6、授權(quán)的5個層次
7、授權(quán)的6大步驟
8、控制的目的
9、控制的方法
10、5種控制的運用時機
11、常用控制工具
三、部屬培育與輔導(dǎo)
1、下屬培養(yǎng)的重要性
2、部屬培養(yǎng)的三種常用方式
3、部屬培育的策略
四、團隊建設(shè)與管理
1、團隊的定義
2、團隊的管理
3、團隊成員匹配原理
4、zhuoyue團隊的5種技巧
 
第六講:中層自我進化
一、情緒壓力控制
二、抱怨解決與心態(tài)改進
三、提稿領(lǐng)導(dǎo)意識
四、善于建立威信
五、善于做減法

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