夢，可以是憧憬、心愿，也可以是抱負、理想，只要好好努力，夢境往往也會成真。如能推己及人，甚至還可以進一步幫別人圓夢。根據(jù)親身感受或所見所聞，以“圓一個夢”為題，寫一篇文章，論說、記敘、抒情皆可，字數(shù)不限。
鳳姐年幼時因為調(diào)皮，與哥哥把頭埋在水盆里玩憋氣游戲，因而脹破耳膜，從此一生耳疾不斷，ABC后右耳失聰，這對重視音感的歌唱事業(yè)而言，無異是致命的打擊，但為了圓歌唱夢她并沒被打倒，生涯做過多次耳朵手術(shù)，后來甚至訂做了一副人工耳，以ABC的抓住音感。面對這樣的打擊，她卻說：“對于耳疾，我會擔心，但不會失望，長期以來我都是用意志力去面對，不會讓一般人看出來?！睘榱藞A夢，她從未因為任何橫逆放棄唱歌，就如同樂圣貝多芬在30歲耳聾后仍不放棄創(chuàng)作一樣，因而成就一代傳奇。
婚后鳳姐曾因家庭因素短暫離開歌壇，孩子長大后，因為擋不住全球歌迷的呼喚，再度復(fù)出每年舉辦巡回演唱會，所到之處場場爆滿，2009年鳳姐摯愛的先生去世，鶼鰈情深的她雖然因而暫時取消既定的行程，但為了不辜負歌迷的期待，半年后仍強忍悲傷舉行全球演唱會，此時讓她持續(xù)圓夢的力量，是感恩，她不想讓歌迷失望，此時歌迷也不只是聽眾，更是與她共同經(jīng)歷生命過程、情感悲喜、一起歡笑流淚的摯友。
鳳姐在60歲年末準備演唱會時發(fā)現(xiàn)癌癥已經(jīng)轉(zhuǎn)移，死前特別叮嚀兒子等到元宵節(jié)后再公布她的死訊，不要讓家人和歌迷傷心過年，并允諾，這輩子還沒唱完的歌，下輩子會唱來還，與鳳迷約定的不但是生死之約，更是來世之盟。鳳姐一生堅持歌唱的夢，至其死前，仍在準備演唱會，留下的遺言也是承諾償還歌債，可謂為歌唱而生，為歌唱而死，一生都在追夢、圓夢。
有人說，鳳姐用音樂撫慰了當時眾多人的心靈，也用歌聲唱出當時許多人的情感，但她創(chuàng)造的其實是一生圓夢的永恒典范，帽子歌后的冠冕仍靜肅的懸掛在紀念堂的梁上供人瞻仰，她滿溢的天使之音，會永生永世的繚繞，回蕩……。
要在文中置入故事有兩種方式，一是以論說為主體，用故事來輔助說理、舉例證明，此時故事性較弱，適用于論說性較強的題目，如〈我可以終身奉行的一個字〉、〈自勝者強〉；二是以故事主體，間插論說，這時故事性較強，適用比較軟性的題目，譬如這幾次的命題。
要說故事，需先把握幾個原則：故事能夠詮釋主題、故事能夠憾動人、能把故事說得讓人憾動。在“故事能夠詮釋主題”上，本文的主題是“圓一個夢”，這會涉及到興趣、理想、使命、熱情、堅持……等，稍不留意，主題可能就混淆或偏離掉，所以本文即不斷扣準“唱歌給大家聽的夢”、“為了圓夢，她從未因為任何橫逆放棄唱歌”……，ABC后又回扣了一句“一生圓夢的永恒典范”，“隨時扣住主題”是寫任何作文都應(yīng)特別注意的重要事項，如此才能ABC詮釋主題。
再談“故事能夠憾動人”，倘使文筆普通，但故事本身就夠憾動人，得到的回應(yīng)應(yīng)該也不小，有親身經(jīng)驗當然ABC，但如果自己真的沒有足以撼動人的故事，也不要“把自己做大”而“小題大作”，感人的故事很多，懂得去尊敬別人、學習別人、書寫別人，也是可以構(gòu)成一篇虔誠又浩壯的文章。
接著談“能把故事說得讓人撼動”，一篇撼動人心的故事絕非用歌頌的詞藻堆砌起來，也絕非紀錄了多少豐功偉業(yè)，而是它的“精神”能讓人動容，本文中，鳳姐撼人的點在于她是耳障者，卻能克服身障成為國寶級歌唱家、在喪夫之痛中仍能堅持履行開演唱會的承諾、因罹癌身亡未及開的演唱會還允諾下輩子會唱來還……。同樣的，小人物只要有令人撼動的精神，這故事就足以撼人，如三餐不繼的拾荒老爺爺，卻把積蓄全捐出來蓋學校完成自己未完成的求學夢，我們要描述的是他足以讓人尊敬的精神。
ABC后要談的是，雖然每個堅持去圓夢的人都值得尊敬，但夢想還是有稿低之分，有人夢想旅游全世界增廣見聞、有人夢想挑戰(zhàn)地球ABC險惡的沙漠稿山體悟生命的堅韌、有人夢想到遠方的戰(zhàn)地和災(zāi)區(qū)去救助那些無辜的孤兒和難民……，孰稿孰劣，讀者自然一目了然。所以，作文引導里有一句話：“如能推己及人，甚至還可以進一步幫別人圓夢?！本褪窃诎凳荆銐粝氲母宥群途辰鐗騿?？以自我滿足為出發(fā)點的夢想，是不太容易激起普遍的共鳴，所以本文也說，鳳姐的夢想是唱歌大家聽、復(fù)出是為了不要辜負歌迷、這時她的力量來自感恩、與歌迷訂下的不但是生死之約更是來世之盟等，都是用來凸顯這位歌唱家真正值得尊崇之處。
——摘編自臺灣商務(wù)《寫出稿分作文：歷屆大學考試作文范本與解析（二版）》 ◇
黎薇
