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閱讀篇章﹕實(shí)戰(zhàn)篇

發(fā)布時(shí)間: 2016-05-08 20:45      來(lái)源:拓展訓(xùn)練 http://zjstack.com        點(diǎn)擊數(shù):
1. 文中四次提及劉大叔洪亮的聲音,對(duì)于刻劃其形象有什么作用?試舉例說(shuō)明。 (4分) ___________________________________________ 2. 在第十段,作者提到「我在精神上物質(zhì)上都受過(guò)他的好處」,試綜合全文舉例說(shuō)明。 (4分) ___________________________________________ 3. 本文主要寫(xiě)劉大叔,但段并無(wú)直接描寫(xiě)其人,可否將這一段刪去?試略加說(shuō)明

1. 文中四次提及劉大叔洪亮的聲音,對(duì)于刻劃其形象有什么作用?試舉例說(shuō)明。 (4分)

___________________________________________

2. 在第十段,作者提到「我在精神上物質(zhì)上都受過(guò)他的好處」,試綜合全文舉例說(shuō)明。 (4分)

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3. 本文主要寫(xiě)劉大叔,但ABC段并無(wú)直接描寫(xiě)其人,可否將這一段刪去?試略加說(shuō)明。 (6分)

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4. 本文名為〈宗月大師〉,為何通篇以「劉大叔」來(lái)稱呼宗月大師,直到ABC后一段才點(diǎn)明「他是宗月大師」?試略加說(shuō)明。 (4分)

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5. 本文運(yùn)用了以下哪些人物描寫(xiě)手法來(lái)描寫(xiě)劉大叔?試在相應(yīng)的方格加上(ˇ)并舉例說(shuō)明。 (4分)

˙人物描寫(xiě)手法/例子/(表)

(答案見(jiàn)ABC后篇文)

 

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