各位中六同學(xué)：

卷四說(shuō)話差不多考完了，考得好不好？別管了，懷抱信心，迎向未來(lái)才ABC重要。

客套話不說(shuō)了。接下來(lái)是中文科佔(zhàn)分更重的三卷，尤以寫作和閱讀ABC稱關(guān)鍵，我試在這封短信整合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎艺J(rèn)為ABC重要的兩三點(diǎn)提示，希望陪伴各位戰(zhàn)勝中文科。

務(wù)必緊記課程精神

尤其是以下三點(diǎn)：（1）培養(yǎng)審美情趣，陶冶性情；（2）培養(yǎng)品德，加強(qiáng)對(duì)社群的責(zé)任感；（3）體認(rèn)中華文化，培養(yǎng)對(duì)、民族的感情。

這三點(diǎn)是中文科全科的立意，不論處理任何試題，同學(xué)宜代入中文科教師的思想角度（即出卷者），便可更加明白閱讀考材為什么出這樣的文章、作這樣的提問(wèn)，以及到底期望同學(xué)答什么。換成作文，ABC也得問(wèn)問(wèn)自己：我這樣處理對(duì)帶出以上立意有否幫助？如果沒(méi)有幫助，文章憑什么取得稿分?jǐn)?shù)？憑運(yùn)氣，落在懂你的人手上？答案必然是，不可能。

基于此，有些字眼不妨多找機(jī)會(huì)運(yùn)用，例如反思、啟發(fā)、體會(huì)、推己及人、易地而處、以小見大等等。

勿忘儒家思想

做人ABC不勞而獲？想想好了，寫出來(lái)便會(huì)成為伏爾泰的親人（伏已中，笑一笑，輕鬆備戰(zhàn)嘛），我始終ABC愛(ài)儒家思想（真心的）！以下一個(gè)例子可帶出儒家思想ABC的特點(diǎn)：

2014年的文言考材是司馬遷的《史記．孔子世家》，記孔子與弟子被圍于陳、蔡之間，落泊至極，孔子就地取材，以相同的問(wèn)題問(wèn)子路、子貢、顏回。只有顏回能給一個(gè)讓老師滿意的超級(jí)五星星答案。顏回說(shuō)：「夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何?。坎蝗萑缓笠娋?！」（語(yǔ)譯：老師的大道至大至深，所以天下沒(méi)能容納。雖然如此，老師還是盡力推行大道，世間不能容納夫子，不能容納又怕什么？正因?yàn)槭篱g容納不下，方能顯出君子的本色啊?。?/p>

不容然后見君子，與「路遙知馬力，日久見人心」這句俗語(yǔ)是朋友。一般人注重現(xiàn)實(shí)，愛(ài)走捷徑，儒者則堅(jiān)持信念，明知路難行仍愿一直親近理想，不被環(huán)境打敗，不因困難動(dòng)搖，始終堅(jiān)守仁、義、禮、智、信。請(qǐng)思考顏回的答案，比較落選的子路與子貢，定更能明白孔子何以對(duì)顏回推崇備至。

注意推論過(guò)程

這是同學(xué)忽略的部分。結(jié)論容易推論難。例如我問(wèn)：「承上題，孔子為什么讚美顏回的答案？」同學(xué)答：「因?yàn)轭伝厥强鬃覣BC喜歡的學(xué)生?！谷莼蛴写艘蛩?，于此卻沒(méi)有分?jǐn)?shù)。為什么？因?yàn)橹虚g的推論或延展過(guò)程全部從缺。再舉一例會(huì)更清楚，去年的考試報(bào)告，談到一條口語(yǔ)題，考問(wèn)孟母三遷的現(xiàn)代意義，有考生認(rèn)為孟母等同怪獸家長(zhǎng)，考評(píng)局認(rèn)為不妥，估計(jì)考生失分甚多。

其實(shí)，考評(píng)局認(rèn)為不妥，不是不能容納創(chuàng)意，而是考生忽略了推論過(guò)程，如何從孟母三遷這故事判斷其放于現(xiàn)代即成怪獸家長(zhǎng)？這才是各位需要留心的部分。倘考生多加解說(shuō)，例如說(shuō)明人應(yīng)該盡可能適應(yīng)環(huán)境，并從現(xiàn)在的處境發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，多給些時(shí)間，或能有所改變。倘覺(jué)得現(xiàn)實(shí)不理想就遷居逃避，放諸現(xiàn)今香港，未必可行，即使可行，亦大費(fèi)周章。留心推演，結(jié)論定更有說(shuō)服力。像探討問(wèn)題，思考務(wù)必周全，至少包括：提出、見于現(xiàn)實(shí)、分析（多角度）、解決（多角度），以及支持你立場(chǎng)的信念。當(dāng)然，能用多少，必須視乎題目所問(wèn)及佔(zhàn)分。

匆匆千言，語(yǔ)短情長(zhǎng)?？催@個(gè)磚欄的同學(xué)，絕大部分與我素未謀面，然而文字自有一股無(wú)以名狀的力量在親和，像中文科之于我?？荚囍皇且粋€(gè)小考驗(yàn)，日后回望，這段看似灰白的時(shí)段，其實(shí)是五彩燦爛的ABC背景。

各位中六同學(xué)，衷心祝好！

蒲葦

2016年3月18日

作者簡(jiǎn)介：編著《稿中中文科必讀手冊(cè)》、《中文科文憑試活用筆記》、《每日文言半小時(shí)》(1-3冊(cè))等。希望協(xié)助同學(xué)應(yīng)試之余，共同探尋中文之樂(lè)。

文：中文科主任 蒲葦