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向TED學(xué)演講

發(fā)布時(shí)間: 2016-06-16 17:49      來(lái)源:拓展訓(xùn)練 http://www.zjstack.com        點(diǎn)擊數(shù):
1.包括但不限于如下各類(lèi)需要演講能力和技巧的群體。 2.項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)經(jīng)理:進(jìn)行產(chǎn)品或方案的演示講解、呈現(xiàn)和溝通說(shuō)服 3.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員/售前顧問(wèn)/大客戶(hù)銷(xiāo)售:向客戶(hù)進(jìn)行銷(xiāo)售演示、方案呈現(xiàn)、溝通研討、會(huì)議營(yíng)銷(xiāo) 4.各級(jí)經(jīng)理人/主管:向更稿層主管匯報(bào)工作或述職匯報(bào);向政府機(jī)構(gòu)、商業(yè)合作伙伴、公眾媒體進(jìn)行匯
05-劉澈《向TED學(xué)演講》

TED演講被公認(rèn)為世界上ABC水準(zhǔn)的演講,無(wú)論是演講者、演講主題、演講內(nèi)容、演講效果還是演講技巧,它已經(jīng)創(chuàng)下了總計(jì)10億多次的視頻量,成為公眾演講的“ABC標(biāo)準(zhǔn)”。
很多人都看TED演講,可是對(duì)于如何講好一場(chǎng)TED演講卻所知甚少,《向TED學(xué)演講》向?qū)W員系統(tǒng)揭示TED演講成功的關(guān)鍵要素。


課程對(duì)象 Attendees
1.包括但不限于如下各類(lèi)需要提稿演講能力和技巧的群體。
2.項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)經(jīng)理:進(jìn)行產(chǎn)品或方案的演示講解、呈現(xiàn)和溝通說(shuō)服
3.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員/售前顧問(wèn)/大客戶(hù)銷(xiāo)售:向客戶(hù)進(jìn)行銷(xiāo)售演示、方案呈現(xiàn)、溝通研討、會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)
4.各級(jí)經(jīng)理人/主管:向更稿層主管匯報(bào)工作或述職匯報(bào);向政府機(jī)構(gòu)、商業(yè)合作伙伴、公眾媒體進(jìn)行匯報(bào)或講話(huà)
 
課程收獲 Objectives
1.系統(tǒng)掌握商務(wù)演講5P模型
2.了解TED中常用的商務(wù)演講技巧
 
課程時(shí)長(zhǎng) Duration:1天(6小時(shí)/天)
 
課程大綱 Outline
一、關(guān)于TED演講
1.關(guān)于TED
2.TED演講中的5P模型
1)“心”(Psychology)——心理心態(tài)
2)“講”(Point)      ——內(nèi)容設(shè)計(jì)
3)“演”(Perform)   ——登臺(tái)表達(dá)
4)“動(dòng)”(Participate) ——互動(dòng)控場(chǎng)
5)“臺(tái)”(Platform)   ——PPT設(shè)計(jì)
 
二、向TED學(xué)演講心態(tài)
1.演講者的角色定位
2.講你熟悉的
3.講你熱愛(ài)的
4.講你想分享的
TED案例:TED中的分析
 
三、向TED學(xué)演講結(jié)構(gòu)
1.演講是從一場(chǎng)從A到B的旅程
2.如何設(shè)計(jì)演講觀(guān)點(diǎn)?
1)總觀(guān)點(diǎn)
2)分觀(guān)點(diǎn)
3)口號(hào)提煉
3.如何設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)?
1)時(shí)空式
2)題解式
3)歸納和演繹式
4.如何設(shè)計(jì)演講支撐?
1)例子
2)數(shù)據(jù)
3)證言
5.如何設(shè)計(jì)精彩的開(kāi)頭?
1)故事
2)問(wèn)題
3)事實(shí)
6.如何設(shè)計(jì)有力的結(jié)尾?
7.TED演講提綱結(jié)構(gòu)模板
TED案例:TED中的演講結(jié)構(gòu)分析
 
四、向TED學(xué)演講表達(dá)
1.演講中的73855定律
2.演講表達(dá)——走腦還是走心?
3.如何增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力?
1)如何講故事?
2)如何做比喻?
3)如何做對(duì)比?
4)如何進(jìn)行感官描述?
5)如何進(jìn)行感覺(jué)描述?
6)如何使用幽默?
4.如何增強(qiáng)語(yǔ)音表現(xiàn)力?
1)輕重緩急——強(qiáng)調(diào)和節(jié)奏的使用
2)抑揚(yáng)頓挫——語(yǔ)調(diào)和留白的使用
5.如何增強(qiáng)肢體表現(xiàn)力?
1)身體——演講中身體姿勢(shì)
2)面部——演講中眼神和表情
3)手勢(shì)——演講中手勢(shì)的使用
4)步伐——演講中步法
5)著裝——演講場(chǎng)合的著裝配飾
TED案例:TED中的語(yǔ)言、語(yǔ)音和肢體表達(dá)
 
五、向TED學(xué)演講互動(dòng)
1.如何通過(guò)問(wèn)題與聽(tīng)眾互動(dòng)?
2.如何通過(guò)語(yǔ)言與聽(tīng)眾互動(dòng)?
3.如何通過(guò)動(dòng)作與聽(tīng)眾互動(dòng)?
4.如何通過(guò)體驗(yàn)與聽(tīng)眾互動(dòng)?
TED案例:TED中的互動(dòng)技巧
 
六、向TED學(xué)演講工具
1.演講中如何使用PPT?
1)PPT在演講中的角色
2)PPT視覺(jué)心理學(xué)
3)PPT設(shè)計(jì)的“五化”原則:結(jié)構(gòu)化、重點(diǎn)化、圖像化、排版化、動(dòng)態(tài)化
4)PPT講解流程
2.演講中如何使用其他輔助工具?
1)如何使用視頻?
2)如何使用道具?
3.演講后如何傳播?
1)如何利用網(wǎng)絡(luò)?
2)制造病毒式傳播
TED案例:TED中的工具使用

【編輯:銘潤(rùn)拓展訓(xùn)練】

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